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IGCSE六大难啃的科目都是什么?盘点IG这些难度高的科目

发布时间:2022-12-17 20:49:12

编辑:姚姚来源:犀牛国际竞赛课程浏览:

IGCSE难度到底如何?哪些IG科目更容易拿A*? IG数学很难吗?IG经济怎么学?IG物理如何备考才能拿高分?IGCSE广泛吗?IGCSE优势都有什么?

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IGCSE被称之为最强衔接课,虽然大部分学生对它的定义只是A-level课程的前期过渡,A-level课程才是各大高校的敲门砖。但是在疫情时代之下,申请海外学校越来越“卷”,不仅录取人数缩减,学术成绩要求也越来越高,作为目前主流的国际衔接课程,IGCSE成绩在申请中的比重也越来越大。IGCSE作为ALevel/IB的良好过渡阶段,是被全球国际学校所认可的,你说广不广?

那么想要啃IGCES这块“硬骨头” 一定要提前分析一下哪些难点科目,再对症下药去备考!犀牛国际教育开设IG课程培训,需要了解在线咨询:400-656-1680

IGCSE课程介绍

IGCSE开设60多门课程,目的是让学生在IG学习阶段探索学习兴趣,初步了解更多学科学习内容。

从CAIE考试局的IGCSE课程设置来看:

https://www.cambridgeinternational.org/

每一门学科都包含多门课程,比如mathmatics1-9是仅提供给英国中学来选择的,而中国国际学校选择的数学课程科目则多是:0580和0606.

其实IGCSE大部分学科都有两个课程难度可供选择。

Core是核心课程,Extended是拓展部分,Extended考试的最高成绩为A*,而Core的最高成绩只有C。当然,国内学生基本都是参加Extended的考试。

IGCSE一般要求至少选择5门课程,其中数学和英语是必选修科目。大多数学生一般选择5-8门课,而一些学霸会选择10门甚至更多的科目找寻自己的方向。

或因学校资源、老师有限,国内大部分学校提供的IG课程也往往有限,多是十几门课程。中国生选择最多IG课程则是:数学、物理、化学、生物、以及经济。

IGCSE衔接优势

1.是英文能力的差距。突然进入到全英文学习学科知识的阶段,这是对英文水平非常大的挑战。无论是课上听讲,还是课后的预习和复习,都需要扎实的英文功底。

2. 学科知识难度陡增,国内初中的知识内容承接不住突然拔高的知识内容。比如AP、IB和A-Level化学中的原子结构,已经在讲解能级的概念和核外电子排布的关系,如果没有辅以适当的衔接练习,校内的学习负担就会变沉重。

IGCSE最大的优势就在于知识内容全面,同时提升学科英语水平。IGCSE衔接最紧密的是同为英国血统的A-Level课程。比如IGCSE和A Level物理、化学学科的六套大考试卷,从课程设计到课程评价,从选择题、简答题到实验分析和实验设计,完全做到了无缝衔接。

IGCSE几个难啃的科目

IG数学:

IGCSE数学学习内容包含方程、数列、函数、几何、三角学、向量、统计和概率。

虽然与体制内数学相比,IG数学研究的并不深入,但学习范围十分广泛,甚至还包含了一些简单的微积分知识。除此以外,IG数学还注重对定律和概念的理解和运用,考试尤其侧重考查应用和推理能力。向量、统计部分都是国内考纲较少涉及的内容,是中国学生需要额外提升的难点。

IG物理:

IGCSE物理涉及力与运动、电学、波、能量转移、磁和电磁、放射性、天体物理学等内容。

IG物理包含很多国内课程较少涉及的知识点,例如放射性、天体物理学等。而且课程知识点比较琐碎,前后关联性不大。

CIE考试局的考题包含选择题卷、计算题卷和实验题卷,大多数学生选择题和计算题比较容易失分,而实验题比较容易得分。

IG化学:

IGCSE化学与体制内初中化学课程有一些重合的部分,但IG课程学习内容更多、更广,比如有机化学、电和化学等部分都进行了扩展。

IG化学不重视对计算的考查,但更重知识理解和实验技能。考试中经常出现一些很细致的知识点,比如会问到一些化学术语的定义,这些都是在学习过程中要额外注意的。

IG生物:

IG生物最大的特点就是词汇量大,需要背的内容多,是所有理科中最偏“文”的学科。不认识专业术语、读不懂题是很多刚接触IG生物的学生最常遇到的难题。

除此以外,IG生物课程连贯性不强,而且做题套路与国内考试不同,因此大量的记忆和题目练习对生物来说都是必不可少的。

IG经济:

经济属于文商类科目,与以上几门理科课程不同的是,经济学要求极强的写作分析能力,因此对英文能力的要求较前面几门学科更高。

在IG经济中,学生会接触到各种各样的经济学理论、概念、政策与方法,并且要将自己对这些经济理论的理解应用到实际的经济问题中去。

对大多数学生来说,经济最大的难点就是写essay。拿到题目没思路、文章布局没逻辑,观点表达不清晰是很多学生都会存在的问题。这需要学生在熟练理解经济原理的基础上,培养一定的英文写作与分析技巧。

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