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国际竞赛AMC,体制内学生学习有什么用?

发布时间:2023-03-07 18:45:44

编辑:小Q来源:网站浏览:

AMC竞赛体制内学生学习有什么用?竞赛培训辅导课程哪家好呢?国际竞赛AMC是一项含金量非常高的竞赛,近年来,不只是国际学校的学生在学习,很多体制内的学生也在参加AMC竞赛,这是为什么呢?体制内的学生参加AMC竞赛的作用是什么呢?我们为大家简单的分析一下,还有关于AMC竞赛的培训课程,了解一下吧!

 

 
先来看看AMC竞赛的作用
 

AMC世界名校敲门砖

AMC考试不仅是世界顶尖数学高手的赛场,更为世界级名校,提供了解申请者在数学科目上的成绩评估。

很多家长有这个疑问:申请英国大学参加AMC认可吗?从录取学生的情况来看,高含金量的竞赛是全球认可度都很高的

申请英国名校数学专业的中国学生也开始把AMC作为冲击名校的必要加分项,对大多数申请英国名校数学专业的中国学子来说,考AMC来增加自己申请名校的胜率也是一个不错的选择。

AMC美高美本敲门砖

对于竞赛拿奖,美国家长不比中国家长少操心。而拿下AMC考试的优秀成绩,足够让顶尖高中或者大学多看你一眼,甚至对你青睐有加。

因是藤校等美国排名靠前学校的专家委员会命名试题,所以藤校等都看中申请者的AMC成绩,麻省理工、斯坦福会调出每年AMC成绩优秀的学生档案,定期发放邀请函,邀请他们参加暑假数学夏令营,或者是在申请阶段邀请他们报考学校。此外,布朗大学、卡内基梅隆等学校还会在入学申请界面询问AMC成绩。

 

 
AMC考多少分申请有用?
 

AMC10/AMC12考2.5%和5%,有助于申请全美综合排名前50到前30的大学;

AIME8分以上,或AMC10/AMC12达到2.5%,有助于申请前全美综合排名20;

AIME10分以上,或AMC10/AMC12达到1%,有助于申请全美综合排名前10

 

 
体制内学生为啥也卷AMC?
 

 

国内奥赛被叫停

AMC经历增加国际竞赛、提高国际化学习背景的一个非常重要的方式,对中国理科学生来说是锻炼的好机会,也是个名校敲门砖。

两手准备

双减政策,中职高分流,很多家长想给孩子转轨体制外。一方面,他们看重体制外学校学术抓得严,另一方面海外升学的路也比高考宽太多。

出同样努力的孩子,往往在体制外能取得更好的成绩。孩子只要肯努力,美国前30进不去,前50、前100都是个顶个的好学校。英国的G5学校也没有国内的985,211那么难拼。更何况还有澳洲、加拿大、香港、新加坡,大把的名校可以选择。

打算申请数学、计算机、工程、经济类专业,一定要参加AMC美国数学竞赛。

小升初准备

许多国内小学生,为了提升小升初的竞争力,也会选择参加AMC竞赛

 

 
犀牛教育AMC课程
 

 

AMC课程班型
课程名称
班型
AMC全程班
4-8人班
AMC基础A班
 
4-8人班
AMC冲刺A班
 
4-8人班
AMC基础B班
 
4-8人班
AMC冲刺B班
 
4-8人班
AMC基础C班
 
4-8人班
AMC冲刺C班
 
4-8人班
AMC模考点评班
 
4-8人班
AMC一对一课程
 
1对1

课程类型:

犀牛教育AMC8课程分为4-8人小班/一对一课程,精致小班教学,助力学生精准高效提分。

课程模式:

犀牛教育所有课程均为线上/线下同步开课,学生可根据自己的需求选择,课程可回放,反复学习

授课语言:

犀牛教育专注国际教育,课程面向国际/国内学生,中英双语授课/纯英文授课均可~

课后服务:

犀牛教育针对每一位学生建立学习反馈群,跟进每一位学生的上课情况,及时进行课后反馈,与家长同步,共同促进学生提分。同时进行课后答疑等学习保障工作。

 

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犀牛教育部分师资介绍
 

 

图片

李现伟老师
 

复旦大学本科,中欧商学院MBA,全额奖学金获得者。GMAT 750分,GRE332分,TOEFL 111分,曾获全国数学竞赛山东省一等奖。教龄13年,教学时长11000小时+,教授GRE全科、GMAT全科、LSAT全科、SAT全科、SSAT全科,AP/A-level/IB等理科科目、竞赛类AMC10、AMC 12、HMMT、SMC、物理碗等科目,牛剑类TSA、ECAA、MAT、NSAA、LNAT等众多国际教育科目。

高教社、清华出版社、上海交大出版社出版关于SAT、ACT的词汇、阅读、文法、写作等书籍十余本,并写作六大学科竞赛白皮书、择校白皮书、A-level白皮书等。十余年教学生涯中,高分学员众多,藤校与牛剑学生众多

 

 
吕伦 老师
 

【授课理念】强调逻辑,强调兴趣

【职位级别】S级竞赛首席教师

【简单介绍】高中数学竞赛保送南京大学数学系,珠峰计划(全系前5)。巴黎综合理工应用数学硕士。阿里巴巴数学竞赛(全球前1%)。5年教龄,熟悉精通国内国际数学竞赛,对代数数论有很深研究。bilibili同类数论视频播放量第一。

【教学方法】强调逻辑式教学,铺陈完整的知识体系,对知识进行深挖,循循善诱的同时辅以技巧。强调兴趣,知识的引入展开以实际例子,应用引出。课堂氛围轻松,与学生交流碰撞使学生对数学产生兴趣。强调联系与类比,知识与知识间的联系,回顾与类比同步展开,课程体系达到层层递进,循序渐进。

【教学成果】教授过的学生总数近五百人,学生在授课后,GPA,数学成绩,数学兴趣均有显著的提升。多人次在竞赛中取得金牌,升入名校。

【教授科目】IB 数学AA/AI HL,AP微积分,Pre-Calculus,IG,A-Level数学;AMC8/10/12、AIME、BMO、Euclid、澳洲AMC;HMMT、DMM、PUMaC、ARML、Awesome Math;ROSS,SuMaC。

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