3-12年级AMC竞赛应该如何规划？AMC竞赛优势原来这么多！

想要爬藤，3-12年级AMC竞赛应该如何规划？AMC竞赛优势原来这么多AMC分为三个级别：AMC8、AMC10和AMC12三个等级。比如说推荐八年级学生参加AMC-8，但是如果有能力也可以挑战更高级别。那不同级别的竞赛该怎么规划呢？AMC竞赛作为殿堂级的竞赛，参加的学生越来越多，那么应该如何正确的规划，继续往下看！

知识点难度为：AIME>AMC12>AMC10>AMC8；新知识内容较少，新知识点涉及的知识范围广度为：AIME>AMC12>AMC 10>AMC8

AMC10相较于AMC8难度有所增加，且更加艰深，需要在科学指导和知识点熟练的前提下进行备考。我们可以理解为，AMC 10必然包含了AMC 8的知识点。

AMC10算是相对比较容易的高中竞赛，前10题相对简单，很多人都能解出来。后面的一些问题与AMC12问题有重叠，因为通常这两个考试有10-15个问题重叠。

AMC12比AMC10难度加大，最后8道题来说还是比较难的。尽管所有的问题都可以用高中的方法解决，但有时是比较棘手的。AMC10中没有很多数论问题和更复杂的三角/对数/复数问题，但在AMC12中，这些就很常见。

AIME比AMC12要难好多好多倍。AIME 由 15 道数学题组成，要求考生在 3 个小时之内完成考试，所有题目的答案将会是 0 至 999 之间的整数。AIME难度非常高，平均而言，这些参赛学生，3个小时只能正确解出5道题。

近几年SAT、托福、国际课程等标化成绩差异不断减少，一个高含金量的国际竞赛就显得非常重要，AMC竞赛作为高含金量的数学竞赛，无疑是最好的选择。并且在一些学校的申请阶面会直接有提供AMC竞赛成绩的区域，可见AMC成绩的认可度是非常高的！

AMC可以说是成为了入学申请评估的指标，也可以说是你在数学科目上学习成就的证明。

考多少分、分数占多少比例、在全球排名等各项数据，都是在说明该学生的数学能力到达了哪个位置。

AMC考试成绩为全球通用，学生参赛及其成绩是增加国际竞赛经验、提升学习背景的最好途径。

尤其是对于北上广等城市，在中学择校阶段，一些学校会参考AMC成绩，并且在部分学校的择校试题中也有和AMC竞赛试题难度相当的试题内容等等。

AMC分为三个级别：AMC8、AMC10和AMC12三个等级。比如说推荐八年级学生参加AMC-8，但是如果有能力也可以挑战更高级别。那不同级别的竞赛该怎么规划呢？

基础一般的学生，8、9年级开始准备，基础相对比较好的同学，可以在9升10的时候开始准备，寒假进入冲刺阶段。

原因一：时间充裕，压力小;

原因二：AMC的数学知识点都基本是国内的初高中知识，绝大多数都是初中知识，所以孩子在理解上是不会有问题的。难的在于打破思维局限，将所学到的知识认识到、学习到、运用到更宽的范围上。

基础一般的学生，10年级开始准备，提前打基础，基础较好的学生，可以10升11的暑假参加AMC夏令营或者11年级秋季开始理论学习，寒假冲刺， 于11年级下学期2月参加考试。