发布时间:2023-03-31 10:52:07
编辑:言言来源:网络浏览:次
以下是托福备考过程中需要注意的一些事项:
第一种情况是有很多同学拿到卷子的时候不仔细看题, 而是坐等考官放听力, 这种操作不可取哦, 我们很难做到一边听听力获取信息, 一边读题.
我们可以利用好这点时间, 比如说拿到题目的时候, 可以快速浏览题目, 找出一些重点词汇, 如who, when, where, how等这类疑问词.
第二种情况是有些学生听到词以后脑海中反复重复这个单词,而忽略了后面的内容, 如果一直想着前面的内容, 那后面几道题的答案就会错过, 这是我们一定不能做的事情, 千万不要纠结.
第一种情况是很多孩子都会采取的一种错误方式, 那就是拿到题就闷头通读全文, 这样孩子读得比较辛苦, 读到最后全忘了, 做题的时候还得再看一次; 对于阅读比较有效的做法是先大致浏览题目, 带着题目再去定位答案.
第二种情况是阅读过程中盯着生词不放. 这种情况下可结合上下文理解, 或者说有可能不理解也不影响做题.
第一种情况还是像阅读一样, 遇到生词, 不要被吓得乱了阵脚, 其实我们要接受有生词这件事, 这个时候可以联系上下文推断生词大致含义.
还有一种情况是一上来就做题, 不进行文章和语境的通读, 语法是要根据语境进行判断的. 所以我们要做的是拿到题目之后, 先通读文章, 做题时首先排除明显错误的选项.
词汇都是英语学习之基本。小托福的词汇量要求是3000-3500,相当于大学英语四级的水平。
平时学业压力已经比较紧张,其实可以随身携带单词卡片,以便于高效利用零碎时间。到了每天背单词的固定时间,就把单词写在纸上,拼读+识记。
第一天识记的单词会在第二天复习,形成车轮式巩固。以此类推,直至看到单词就知晓意思,与单词“混熟”后便从纸上化掉。
听力部分其实没有什么特别的捷径,除了掌握词汇能提高听力水平之外,只有多练习才能完全搞懂!
听力的练习可以不完全按照考试的模拟题上的对话来进行,毕竟提升英语水平一方面可以增加英语的使用场景;另外,可以进行精听练习,确保每道题都能听懂,迅速理解,然后才能提高听力正确率。
语法想要搞懂,其实还和学生的理解能力有关系,年级比较小理解能力稍微弱点,但是针对语法精进,可以在课程上努力跟随老师的讲解思路,理解句子中的语法结构。
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