IB中文A2与A1的区别在哪?IB中文考核方式是什么?

　   IB中文A2与A1的区别在哪?IB中文考核方式是什么?中文A2学习的内容和语言的体裁比较广，除了文学类作品，还有广告，新闻稿，博客，图片、杂志等。学生将在学习中通过对各种文本类型和文学体裁的仔细分析，探索语言选择、文本类型、文学体裁和背景因素影响意义产生的各种方式。更多内容快跟小编一起来详细了解下！
   　IB中文A2

　　A2适合家庭母语为中文，并且在国际学校读书的时间比较长的一些同学。Chinese A2是必须要求学生所在的IB学校有老师开课，才能去选修这门课的。如果说你所在的那个中文学校没有老师教授这门课。那你只能去选A1，因为A1是允许学生自学的。

　　A1和A2的一个主要区别是在于，A1主要是考察学生对各种文学作品的理解，这个也和它名称是对应的。主要考察Literature。

　　该课程分为三个探索领域和七个主题，重点是文学或非文学文本的研究，使学生能够通过文化的发展和使用，媒体的形式和功能，以及文学作品，培养学生文学和文本分析的能力，有效表达自己观点的能力，关键是发展批判素养。

　　中文A2学习的内容和语言的体裁比较广，除了文学类作品，还有广告，新闻稿，博客，图片、杂志等。学生将在学习中通过对各种文本类型和文学体裁的仔细分析，探索语言选择、文本类型、文学体裁和背景因素影响意义产生的各种方式。

　　IB中文A2 SL：阅读4本书，两种体裁。

　　▶ 1本由IBDP组织规定的国外小说的中文本

　　▶ 1部由中文撰写的作品原著

　　▶ 2部自选作品

　　IB中文A2 HL：阅读6本书，4种文学体裁中选3种。

　　▶ 2部作品译著

　　▶ 2部作品原著

　　▶ 2部自选作品
 

　　IB中文考核方式

　　中文A1的考试形式

　　中文A2考试的题型

　　外部评估：2个paper(文学分析、比较)

　　Paper 1：要求学生针对两篇没有学过的文学作品进行分析并写出来1000字的文章。

　　考察对文学作品的理解，分析作者在语言表达、表达技巧、写作风格上是如何进行选择的，这些选择是如何建构了这个意义，如何帮助作者达到一个更好的表达效果。

　　Paper 2：要求学生对之前学过的两篇文学作品进行比较。

　　考察学生对文学作品的理解，对这个两件作品做比较分析，看看相似之处和不同之处。

　　Essay：HL学生需要写一篇1200-1500字文学评论性的论文。

　　IB中文考试的最后一个部分是口试部分。

　　要求学生根据一个作品原著和作品译著，同时再去结合全球性的问题，做一次长达十分钟的口头表达，就是讲一下你对这些作品的理解，再讲一下，这个作品跟全球性问题的关系。最后，还要花五分钟去回答一下老师的问题。