近年来，国内留学需求不断攀升，到国外读本科已经成为越来越多家庭的选择。国际学校也因此成了众多计划到国外读书的中国孩子的跳板。据统计，目前全国上下的国际学校已有上千所，其中民办国际学校占比超过一半。
对于国际课程的选择来说，IB课程被称为最难的课程是为什么呢
IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程），是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。
被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，它被世界上4000多所大学所承认。其中很多名牌大学还为IB学生提供了很多优惠政策，譬如学分可以带到大学，优秀学生可免修大一课程等。
IB课程分配在六个基础学科领域里。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。从知识理论课（TOK），拓展论文（EE），再到创造、行动与服务（CAS），
IBDP文凭包含六个学术领域与三个核心要素（如下图所示），每一门学术领域中的课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和 更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level)。标准难（SL）度和高难度（HL）课程除了课程深度不同以外，在授课时间方面SL需要120个课时，HL则需要240个课时。为完成国际文凭（IBDP）课程要求学生至少选六门课程+知识理论课，六门课程中三门是高难度课程，另外还要求150个小时的社会实践活动。
单纯从课程体系看，IB的DP阶段是A Level体系。但是IB课程体系过于完美，从而对教学管理、教师、学生提出非常高的要求，所以，如果我是家长，我大概率的不会选择中国大陆的IB。
IB官网上每年会更新每个国家/地区的授权机构名单。以武汉这所城市为例，有IB的DP阶段的官方授权高中只有两所，英中和六中。注：其中运营六中国际部的第三方机构已经完全剥离出来，今年新成立的私立高中（康礼高级中学）并不在官方授权院校名单之中。
就读IB必须要认清一个铁的事实：IB不是英国课程，也不是美国课程，而是瑞士课程。这个文凭在英美两国的教育主权下，最多能够获得其所在国国民教育体系等同的位置，没有任何超越的概念，这是主权国家的教育主权问题，上升到了政治高度，而不是教育问题。
同时还要认清一个大概率的事实：学生付出同样的努力，在A-level体系下所申请的英国大学结果会好于IB体系。在申请美国大学时，结果往往也是如此。IB受欢迎，准确说是好的IB成绩受欢迎，而好的IB成绩要付出高额的代价，同样的代价付出在A-level上面收获会更多，这是教育主权的杠杆作用所致。
结论：IB是一个难度很高的课程，无论办学风险还是就读风险，都是两者中最高的。如果就读IB，原则上推荐瑞士的IB课程学校。不推荐在国内的IB项目，因为大陆这方面的人才匮乏。
开始了解IB体系，或者计划从Alevel或者AP转到IB体系的同学，想要全方位了解IB课程，给大家奉上《IB课程白皮书》，360度全方位介绍IB课程，保姆级IB解读指导。
■ IB课程基本信息
■ IB体系国际学校的选择
■ IB课程评分机制
■ 美英大学IB成绩要求
■ IB选课指导
■ IB各科目7分率
■ IB各科目知识点解析
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109页满满干货！
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IB体系独有的大框架包括：六门不同领域的Group课程和三项核心课程（TOK、EE、CAS）。
这六门不同领域的Group课程中难度有所差异，分为 SL（普通课程）和HL（高级课程）两种，高级课程包括普通课程的内容，并且会比普通课程更深更难。学生需要在六大类学科类目下去选择六门课程来学习。理科的HL比SL的难度大很多。文科HL则比SL评分严格很多。至少要选三门HL的课程才能毕业。这对于学生的整体能力发展是非常完善与全面的。
学生至少要在1-5类里面选择一科，如果学生不选择艺术，则需要在第三类（人文社科）或者第四类（实验科学）里面再选择一科。
Presentation：20分，占总成绩的33%：同学们要把TOK所学知识与现实生活中发生的情况相结合，来进行10分钟的口头陈述。（可以进行小组作业，但每组不能超过3个人，并且独立进行评分。）
Final Essay：40分，占总成绩的67%：IBO每年会公布六道题，同学们可以自行选择题目，写一篇1200字到1600字的英文论文（相当于中文2000字），注意不要超过字数限制。
要求同学们探究以往所学课程中的某个知识点，完成的4000字的独立研究论文。
CAS（Creativity Actionand Service）
在IB课程学习的两年间必须完成150小时的CAS活动（包括创造性活动、体育活动和社区服务）。
IBDP的课程难度分为两种，一种是 Standard Level，SL，也就是普通课程；另一种是 Higher Level，HL，也就是高级课程。
因为IB课程要求学生文理兼修，所以规定要求了学生要在6大学科组中选择课程进行必修，这就一定程度上避免了可能会存在的AP、A-level学生的学习中会出现的偏科。
IB课程的特色是不论文科理科，都要写IA，IA也是论文形式的一种，所以要求学生的英文写作能力，阅读文献能力都要超强。这对高中生而言也是一个巨大的挑战。好处是，在高中积累的经验，足够负荷在大学的论文写作和科研课题论文写作及查询文献的基础要求。
这可能也是英美顶尖大学喜爱IB学生的主要原因，在校内课程中，就得到了极好的锻炼。
IB和A-Level相比，多三门学科的学习，和必修的TOK，EE都是大论文写作，这些远比A-level的课程要高难度的多。所以学习的能力上，也比A-level的学生储备的能力要强。
A-level的学生如果想要获得同等的能力，也需要增加额外的EPQ或者是IPQ的论文写作项目，而在申请中获得优势。
很多IB的学生，为了申请美国大学的TOP10，会尝试再自修AP的部分课程，增加自己的学术多元能力展示，因为在动辄都是10门，15门AP课程的学生竞争者里面，好像IB的6门课并不够有难度。其实这也是一个误区，本身必修了6门IB的学生，如果在考试成绩能够轻松达到43+的水平时，可以考虑多修读一些AP和IB完全不关联的科目，但是又和大学的专业相关，就可以了。如果能力和精力都达不到，不修读AP也不会影响申请。而IB的学生，还有一个论文写作上的优势，所以背景活动中的提升项目，也可以少走弯路，能够有更好的效果。
犀牛教育在上海、深圳、苏州、南京、无锡等城市开设校区，主要提供国际教育的相关咨询规划与培训。
根据孩子未来的实际需要，在学科同步辅导、竞赛培优冲奖、G5牛剑笔面、国际择校与研究生考试辅导等方面综合规划，为孩子进行同步辅导和培优，帮助孩子在最短时间内提升硬实力，拥有更加突出的背景，在未来申请学校中脱颖而出。
同时犀牛IB培训班还配备了学习管理指导、跟踪和监督。专业学习管理顾问教师进行一对一的问答辅导，实时跟踪学生学习情况，并将教学结果及时反馈给家长!
想咨询IB课程培训，就来犀牛教育IB课程补习，全方位辅导，量身定制课程，个性化定制辅导，快速提升学习成绩，无论你是需要线下1v1/班课定制辅导，或是线上1v1/班课网络授课，让学生有收获！
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IB课程培训班 |
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班型 |
适合学员 |
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IBDP-经济 |
想要单独提升IB经济学科 |
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IBDP-化学 |
想要单独提升IB化学学科 |
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IBDP-物理 |
想要单独提升IB物理学科 |
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IBDP-数学 |
想要单独提升IB数学学科 |
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IBDP-生物 |
想要单独提升IB生物学科 |
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IBDP同步班 |
基础较弱，想要同步提升 |
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IBDP冲刺班 |
有一定基础，想要再提升 |
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IBDP1对1班 |
想要一对一提升 |
针对重难点科目进行预习和同步学习，补缺补差，迎接课程挑战。
精选主要考核知识点/知识模块，助力打通新学期知识脉络
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IBDP-经济 |
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