AMC8数学竞赛含金量高吗？AMC8竞赛培训课程报名中！

中国孩子向来是很卷的，从小就开始参加各种竞赛。但是目前希望杯等国内竞赛被禁止，国内孩子没有可参加的竞赛。原来经常参加奥数竞赛的孩子就可以利用AMC竞赛来证明自己的数学实力，填补竞赛空白。

很多公立学校如上海三公或者是国际学校，都会将AMC竞赛作为招生评估的参考依据。如果这时有AMC竞赛获奖经历，那对孩子进入国际学校来说就是一块很好的敲门砖。

很多名校申请都是需要考察学生的背景，如斯坦福等学校就在申请单上直接列出了AMC竞赛的填报项，这足以说明AMC竞赛在申请中有多重要，体制内孩子申请名校本来就需要顶尖的成绩，有AMC竞赛加持，名校申请成功率就提升了。

AMC竞赛由美国数学协会主办，主要是考察孩子的数学思维以及用数学思维解决实际问题的能力。对我们数学基础比较好的中国学生来说，参加AMC竞赛是一种锻炼，AMC竞赛可以培养孩子的数学逻辑思维能力，证明孩子的数学学术水平，进一步激发孩子的数学学习兴趣。

AMC8竞赛凭借其高含金量好入门的属性迅速在中国火爆，最近几年AMC8的考生分布，出现了新的变化：

2020AMC8，大陆地区共19275人参加，其中15000多人参加线下考点考试，4000多人参加线上考试。这些学生来自29个省1400多所国际学校和重点中小学。参赛人数最多的四川，有5548人；排第二的是上海，2303人；广东排第三，2152人。接着是北京，1699人。参赛选手中，33%的学生来自8年级，38%的学生来自7年级，来自6年级及以下的学生占比29%。

北京：AMC是各大中小学的常规竞赛，清华附中、人大附中、首师附中、北大附中、北京20中学、北京101中学，北京鼎石学校、北京景山学校等名校组团参加。2018年，AMC8北京地区参赛人数有1455人，总分25分取得24分的有5人，DH奖全球前1%的人数有120人。

上海：上海AMC8竞赛参赛人群比较特别，AMC8竞赛历届真题成为上海一些国际学校招考的试题，像包玉刚国际学校、平和双语学校、位育国际学校等学校的招生考试，有时候直接采用AMC8竞赛真题。所以，AMC8竞赛在上海也有广泛的群众基础。

AMC8竞赛如此火爆，无论是家长学生还是学校似乎都在助推AMC8竞赛，一方面是为了孩子出国做打算，另一方面也是希望学生在参加这项竞赛的过程中，打开思维方式，感受数学乐趣，从而推动他们平时在学校学习数学的积极性和主动性。

没接触过国际竞赛的学生也不要担心AMC8竞赛会很难。实际上中国学生数学基础普遍比较好，同时AMC8竞赛考察的也大多是校内基础知识点内容，只是涉及到的知识点范围比较广泛，包括了8年级及以下的数学教学大纲内容。如果是数学基础比较好的同学只需要查漏补缺，补充AMC8竞赛知识面，掌握高频考点。

有很多同学在一二年级的时候可能就参加过袋鼠数学竞赛或者澳洲AMC数学竞赛，所以在国际数学竞赛方面比较有经验。但即使这样也不能掉以轻心！同学们也需要更多的时间和精力进行备考，从暑假到明年初比赛前都是黄金备考期。

这一部分同学应该清楚自己的不足之处，此时再次备考AMC8竞赛就需要对自己的薄弱项进行有针对性的强化训练，查漏补缺。

建议是再梳理一遍基础知识，然后采取刷题法，可以刷近几年AMC8竞赛真题，尤其是利用好经常做错的题，及时总结同类题答题方法。

第一阶段，夯实知识点（50小时）

单个的知识点的学习与深入挖掘，夯实学校不讲的但是竞赛会考的知识点，并制作了对应的分类习题库，定位你的学术短板。

第二阶段，串联知识点（30小时）

完成专题的训练，知识点的串联，锻炼数学思维和学习方法。

第三阶段，模考与冲刺（30小时）

模拟考试点评，锻炼学生做题的节奏感，及如何分配精力做题，甚至包括该怎么使用草稿纸。

犀牛教育在上海、北京、深圳、南京、苏州、无锡、青岛、杭州等城市均有线下校区，其他城市可以参加犀牛教育AMC8线上网课，享受总部师资。

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