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美国本科留学规划 | 高中三年申请步骤及材料准备!

发布时间:2023-05-19 10:05:56 编辑:小Q来源:网站

美国本科留学申请怎么规划?美国本科申请要求是什么?高中三年美国本科申请步骤是什么?每个年级应该怎么准备?好的美国本科留学申请机构有哪些?想要申请美本本科,建议学生从高一就开始规划,需要准备的成绩也是非常多的,那么具体规划了解一下:

 

 
 
 
美国本科留学核心要求
 

 

GPA — 初三到高三的GPA成绩

由于美国的高中为四年制,因此在申请美国的本科时,大学通常要求申请者提交初三到高三的成绩单。因此,申请者不应该为了准备出国而忽视在校成绩。

标准化考试—托福和SAT成绩

托福是一项测试英语语言能力的考试,其满分为120分。考生可以多次参加考试,最终成绩以最高分为准。每年有数十次托福考试,几乎每个周末都有考试安排,但是由于考生众多,考位相对较为紧张。

SAT是美国的大学入学考试,新版SAT总分为1600分,包括SAT1和SAT2两个部分。如果没有SAT成绩,就很难被美国排名前60的综合性大学录取。

背景软实力—各种活动/荣誉/能力/品质

领导能力、被领导能力—团队协作精神、Diversity(多样性)特长/爱好/兴趣等、创新能力、社会责任感、应对挑战和克服困难的能力、Research(研究)能力、国际交流、国内外旅游、各种荣誉和奖项。

 

 
 
 
高中三年申请步骤及材料准备
 

 

 
高一上学期及寒假(前期准备阶段)
 

 

与家长、朋友或专业人士交流,评估家庭财务状况同时也要认真评估自身实力,看自己是否适合选择本科留学之路。一旦决定出国留学,需要更加努力地学习各门课程,尽量避免偏科,确保能取得良好的期中和期末考试成绩(因为留学申请中,GPA非常重要)。

参加多种课外活动和学科竞赛根据自身能力和时间安排,有所选择并保持平衡。尽可能在不影响学习成绩的前提下,发挥领导力或做出重要贡献。

熟悉托福考试内容,打好听、说、读、写的基础,提高英语能力,阅读知识类书籍和观看相关节目,可以考虑参加托福基础培训机构的课程。在假期,可以参加第一次托福考试。

了解SAT考试,背SAT单词,了解SAT考试题型;

 

 
高一下学期及暑假(竞赛和活动准备阶段)
 

 

要全面学习各门课程,不能偏科以确保取得良好的期中和期末考试成绩,因为在留学申请中,成绩和GPA非常重要。要保持良好的排名或提高排名。

根据自己的特长、精力和时间,确定参加哪些学科竞赛专注提升自己的能力,不断加强自己的实力,争取取得好成绩和名次。

积极参加课外活动,有选择地投入精力到一些有意义和有价值的活动中,以便在申请时能有所体现。

要继续扎实英语的听、说、读、写能力,广泛阅读知识性书籍,增加阅读量,提高思维水平。根据第一次托福考试成绩,有针对性地进行复习,攻克难点,为暑假的第二次托福考试做好准备。

全面熟悉SAT题型、各部分特点,夯实语法基础,大量练习;

在暑假期间,可以根据自己的能力选择参加有价值的国际交流和访问等活动,最好是与学术相关的活动。

 

 
高二上学期及寒假(竞赛和活动准备及考试准备阶段)
 

 

努力学习各门课程,不可偏科,保证取得良好成绩和排名。(因为留学申请中,成绩GPA非常重要);

根据自身特点和爱好,选择文理分科;

通过参加学科竞赛和课外活动审视自己的亮点并尽快弥补不足之处,专注于提升个人实力,不断加强能力,有针对性地参与有意义和有价值的活动,以便后续能够在申请中展示;

持续加强英语听、说、读、写能力,如果已经在暑假的第二次托福考试中取得了满意的成绩,则无需再考托福,而是将时间分配给SAT等考试。如果成绩仍未达到预期,应继续考试直到达到目标分数;继续高强度复习SAT词汇,完成SAT官方指南上的模拟题,参加SAT强化辅导,并参加第一次SAT考试。

在考前,使用SAT真题进行计时模拟考试;通过网络、图书馆、专业人士等途径了解美国大学的基本情况,并深入了解自己感兴趣的学校。根据自己的时间和精力,决定是否寻求学校或留学中介的帮助进行申请。

 

 
高二下学期及暑假(托福、SAT考试准备阶段)
 

 

努力学习各门课程,不能偏科,以确保取得良好的成绩和排名(成绩和GPA非常重要)。

如果托福成绩还不理想,就必须继续考试,直到达到自己想要的分数。根据个人实力和SAT成绩,应该重复之前的复习过程,选择是否继续参加SAT考试。如果需要,可以准备参加第二次SAT考试,并根据实力选择是否参加SAT2某科目考试。

要调整好精力和时间,适度参与课外活动,并集中精力于自己坚持的活动中。

如果已经取得满意的托福成绩,但还没有参加过美国的夏校,可以考虑参加,以提升国际化背景。

制作一份精心准备的简历并向不同的人展示,例如录取委员会,听取他们的意见并补充不足之处。使用互联网、图书馆、专业人士等资源了解美国大学的基本情况,深入研究感兴趣的学校并获取相关材料。根据自己的时间和精力,决定是否需要寻求留学中介的帮助来进行申请。

 

 
高三上学期9月(申请材料准备阶段)
 

 

  • 本学期的成绩仍需重视并保持;

  • 如果选择留学机构申请,留学机构可完成大部分工作;

  • 选择10所最终申请的学校名单,要考虑学校档次和分布的合理性,并填写目标学校的申请表格;

  • 投入全部精力,通过咨询专业人士或自我领悟等方式完成提前申请学校的申请文章的写作;

  • 联系推荐人,反复推敲和修改推荐信;

  • 准备家庭财产证明。

 

 
高三的10、11月(申请第一批材料寄送阶段)
 

 

  • 填写并提交正常申请学校的在线申请表格;

  • 制作申请文章和推荐信,并使用快递寄送至正常申请学校;

  • 通过官方机构将托福和SAT考试成绩寄送至正常录取学校;

  • 提交所有补充材料至正常申请学校;

  • 通过电子邮件或电话联系对方学校,确认是否已收到全部材料;

  • 如有必要,重新安排参加SAT或托福考试以提高分数;

  • 适量参加课外活动,调节心情。

 

 
高三的12月(申请材料整理阶段)
 

 

检查所有类似申请文件制作、推荐信创作、成绩寄送、补充材料制作等未完成的事项,并在本月内全部处理完毕,提交或寄送出去;

可能需要参加学校面试,提前做好充分准备;

保持良好的心态,在12月中旬会收到提前录取的结果;

若成功提前录取,可以取消所有已投递的申请,如果还未投递,则根据提前录取学校政策选择是否继续申请;

若提前录取失败,要积极调整心态,保持良好状态,继续迎战正常申请。如果申请人缺乏安全感,可以适当选择申请截止日期较晚或滚动录取的学校,继续添加到申请学校名单,并完成所有申请事项。

 

 
高三寒假(等待录取结果阶段)
 

 

继续与未有结果的学校保持适当的联系频度;

如果在提前申请学校的等待名单上,则可以选择性地提交表格,更新近期有价值的情况,并寄送给学校;

根据时间和精力的限制,选择性地参加学科竞赛,并争取获得有价值的成绩,以更新情况并告知学校;

接受可能的面对面或电话面试

保持积极的心态,应对日常学习。如果对未来缺乏信心,则可以将全部精力和时间投入高考复习准备中;

如果托福成绩不理想,则可以选择是否参加另一次考试,以提高成绩。

 

 
高三下学期(录取后抉择阶段)
 

 

通常在三月中旬至四月初,所有申请的学校的录取结果会揭晓。保持积极心态,接受所有结果,不要因胜利而骄傲,也不要因失败而气馁。

如果被成功录取,应尽快选择愿意就读的唯一一所学校,并通过电子邮件或学校寄来的回执表明自己的意愿。对于被录取但不愿意去的学校,应发信表示感谢。

如果心仪的学校仍在等待名单中,应更新自己的有价值表现并在截止日期前选择学校,否则将取消录取。

填写入学表格,寄回占位费给学校,安排宿舍等事宜。

办理护照。

根据个人兴趣和实力选择是否参加高考。如果申请不成功,可以选择高考、春季申请或者明年秋季申请。

 

 
高三毕业(行前准备阶段)
 

 

四月可以开始预约签证根据I-20表格上的报到时间合理安排时间,加强练习签证回答和材料准备等事宜,前往所属领事馆办理签证;

如果签证失败,要抓紧时间继续预约下一次签证,并认真反思,争取下次顺利通过;

准备好出国行李,联系接机、住宿、定机票等事宜;

办理汇票和信用卡,以备未来交纳学费等事宜;

加强练习听力和口语能力;

了解和学习美国文化和习俗。

 

 
 
 
犀牛教育留学申请服务
 

 

 

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升学规划服务包括:

学术沟通(校内成绩、竞赛、夏校、科研等)非学术沟通(课外活动、个人爱好等);

对学生为达到升学目标而需要做的事情进行策略调整

为学生制定合理的选校策略;

申请流程跟进:包括学校递交、网申信息收集、签证等等

文书:头脑风暴、文书修改、外籍润色、最终定稿;

教学辅导课:跟进学生作业和期中期末考试、查漏补缺,并培养学生学习方法;

阅读写作课:带学生读不同人文社科专业相关的阅读材料、培养英语学习习惯、准备文书和写作竞赛;

标化真题课:学生做完真题后,批改作业并进行真题点评;高端服务还包括单词检查;

犀牛教育留学申请规划指导,包含学生从留学申请开始到最终获取Offer的全部阶段,为学生量身定制学习目标及每一步的学习计划,包含课程辅导等全部内容,欢迎咨询了解!

 

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