发布时间:2023-05-19 11:52:31 编辑:犀牛牛来源:犀牛国际教育
随着 5 月 6 日加冕典礼的结束,英国王储查尔斯正式成为英国国王 The King Charles Ⅲ。而英王查尔斯三世的母校 -- 英国剑桥大学(University of Cambridge)也在第一时间为这位新君送上了祝福。
众所周知,剑桥大学以其悠久的历史及优质的教育享誉世界。相信剑桥大学也是无数中国学子的“梦中情校”。但是,想要申请到剑桥大学并不是一件容易的事情,除了常规申请流程之外,许多专业会对学生进行自己的笔试测试。
以剑桥大学自然科学专业(Natural Sciences)为例,据官方要求,所有申请这一专业的学生都需要通过 NSAA 测试才能获得入学资格。
那么,NSAA 究竟是一个怎样的考试呢?今天犀牛国际教育的张建老师为大家带来了 NSAA 考试的介绍和 2022 年的真题解析。一起来看看吧!
NSAA 基本信息
NSAA全称是Natural Sciences Admissions Assessment (自然科学专业入学考试)。它是剑桥大学对申请就读自然科学、化学工程等相关专业的学生进行的数学、物理、化学、生物等学科的学业水平测试。NASS 考试难度不大,但是对于学生熟练作答的能力和计算能力,都有很高的要求。
NSAA 的 Section 1 部分,总共 40 个题目,需要 60 分钟完成,平均 1.5 分钟就得完成一题。这对学生的知识点熟练度提出了很高的要求。如果学生不能快速回忆起考点、知识点,就会导致题目做不完。而且,在实际考试中,很多学生都很难完成全部题目。因此,准备考试的同学们一定要合理梳理知识点框架,建立每个章节知识点的 Mind-map。Section 1 的难度不大,甚至可以说比高中化学竞赛都要简单,几乎都是基本概念的考察,但是这一部分很考验心态和技巧。
NSAA 的 Section 2 部分,总共 20 个题目,需要 60 分钟完成,平均 3 分钟就得完成一题。同学们可能感觉时间这下充足了,但是事实并非如此。这一部分难度相对 Section 1 有明显的增加,题目的综合性也更强计算量偏大。所以,这一部分更需要同学们提升对知识的熟练度和答题技巧,掌握知识点的内含和外延。
并且,两个 Sections 都不允许使用计算器,这也变相对学生的计算能力和方法进行考察。
NSAA 知识框架
Section 1
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Section 2
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*因为篇幅原因,Mind-map 不能完全展开。
每个小点还都需要针对性分析~
NSAA 2022 真题解析
Section 1 --- Part C Chemistry
Question 46
上面这个题目所考察的知识点比较基础。主要是针对常见主族元素(Main Group Elements),判定其得失电子的情况,和常见的离子团(Polyatomic ions)带电情况。然后利用 Cross-Criss 的方法,得到对应的 ionic compound formulae。
Question 50
这一题目考察的主要是 Redox reaction 的判定,要求学生对其主要特征要比较熟练,可以快速选出对应的反应方程式,建议在考试中个使用 oxidation number 进行判定。学生在平时应该多进行标注 oxidation number,考试的时候才可以快速做题。另外,对于这个题目中,也可以用 H 的得失,快速判定。由此可见,在高强度的考试中,学生对知识点的熟练度会体现的格外明显。
Question 60
这一题目主要考察的是 dilution 过程中的计算和分析。同学们做题的过程中一定要关注细节:
在计算过程中要注意倍数关系,如果学生没有考虑到这个点,加之选项中存在计算错误的结果,那么这一题的错误率就会很高。计算方法的熟练度,是这个题目快而准的保证。
Section 2 --- Part Y Advanced Chemistry
Question 22
这一题目难度明显比 Section 1 的题目要高很多。首先综合考察 Alkenes 学习时的细节(碳碳双键和溴水的反应),并且掌握反应的比例,结合 stoichiometry 的方法,另外需要熟悉各个 Homologous Series General Formula,考试的时候无需在现场进行推导,结论得出会更顺利。这个题目知识点交叉较多,需要同学们把知识点进行综合。
Question 33
想要快速做对这一题目,同学们需要熟悉Lewis structures 的画法,同时,Nomenclature 必须要过关,否则题目给出名称,无法成功向 Formula 转化,这个题目,肯定无法攻克。此外,从 2022 年开始,VSEPR 部分也成为了 Section 2 的重要考点,所以同学们一定要熟悉题目后列出的表格信息。
犀牛国际教育名师介绍
化学高级教师 -- 张建老师
— 张建老师 —
犀牛国际教育 化学高级教师
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● 获得 Top10 院校全奖博士 offer。
— 教学方法 —
● 标化课程:既授之以鱼,更要授之以渔。在考纲范围内,通过合适的典型题目,做到举一反三,实现很少的量变到很大的质变。
● 竞赛课程:不提倡灌输学习,帮助学生建立逻辑主线,进行理解性学习,培养发散思维。在标化课程中学习的知识,通过逻辑主线,找到关联性,掌握知识点内含的同时,多尝试拓展出知识的外延,从而攻克竞赛的难点。
— 教学成果 —
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