IB经济好学吗？学习内容及难点介绍！

IB经济学中，微观经济学理论研究的是影响个人、企业和市场的经济变量，而宏观经济学则研究影响国家、政府和社会的经济变量。同时，IB经济学强调将理论研究与现实问题相结合，重点关注当前经济活动、国际贸易、经济发展以及环境可持续发展等实际问题。

在IB课程中，宏观经济学是非常重要的一部分，承上启下地连接着微观经济学中的政府干预政策（如税收和补贴）和国际贸易中的汇率以及保护主义。本部分的重点是凯恩斯主义经济学，与新古典经济学相反的观点。只要掌握了基础知识，就能理解80%的经济相关报道，并能以更客观和全面的角度分析国家的经济政策。

在IB课程中，国际贸易的学习侧重于汇率和保护主义的知识点。由于与宏观经济学密切相关，因此需要在掌握宏观经济学的基础上深入学习国际贸易。因此，同学们需要认真学习前一章节的内容。

在IB课程中，经济发展部分主要涉及概念和知识点的介绍，授课时间通常较短。该部分的核心目标是让学生认识到，经济增长并不等同于经济发展。一个国家的经济发展不仅仅依赖于GDP的增长，还需要具备良好的教育和医疗体系、较小的贫富差距以及对自然资源的保护等多方面条件。

在IBDP经济学中，evaluation指的是对一个政策进行客观评估，分析其优缺点。这是IBDP经济学最独特的内容之一。由于概念复杂，evaluation较多，有些政策的优缺点甚至超过十个，因此很容易出现背诵困难的情况。需要认真背诵掌握这些知识点。

许多同学发现经济学的概念非常抽象，校内老师讲解速度很快，很难理解。这是一个普遍存在的问题，特别是九年级和十年级没有接触过经济学的学生，更容易遇到此类问题。   

除此之外，IB体系的一个特点是缺乏明显的标准化，因此不同IB学校之间的授课进度、教师讲解方式和评分方式都有所不同。因此，很多学生在初学这门课程时可能会感到困难，需要时间来适应。

许多同学在学习的过程中习惯用常识去理解经济学概念，习惯用常识去回答经济学的问题。      

举个大家熟悉的例子，“物以稀为贵”这句话就是说，越稀有的东西价格越高。为什么会出现这种情况呢？尽管这个问题看起来有些荒谬，但在IB考试中很可能会被问到。     

例如，为什么商品的价格越高，购买该商品的人数就越少？这是许多学生在刚开始学习经济学时感到困惑和痛苦的问题，他们可能会觉得这与我们的常识相悖，不理解为什么要回答这个问题。

很多DP1阶段的学生都非常刻苦地学习理论知识，花费大量时间复习。然而，他们前几场考试的成绩却不理想，特别是在应对简答题方面感到无从下手。IB考试最显著的特点是整张试卷没有选择题，计算题只占约10%左右，其他都是简答题。

IB的简答题实际上是一篇篇作文，就像托福、雅思等考试的写作部分一样，没有标准答案。真题解析中可能会提到应该回答哪些知识点，但并未告诉你如何表述答案以及哪些地方容易失分。因此，IB的简答题需要遵循一定的答题思路。如果缺少老师细致的批改和评价，学生的进步会比较缓慢。