犀牛教育Pre-AMC8课程！犀牛教育AMC8课程！暑期学习AMC8有哪些好处?

　　暑期学习AMC8有哪些好处?

　　不论是体制内，还是国际学校的学生，都会利用寒暑假查缺补漏，毕竟现在体制内外的竞争都是非常大的，那么暑期学习AMC的必要性在哪，对于学习和孩子本身而言，有哪些优势呢?AMC8暑期学习的好处我们概括了以下三点?

　　1系统学习AMC8知识点

　　暑期备考的时间和周期相较于学期内是比较长的，利用暑期去复习课内数学基础知识，整理数学主题框架，对于易错点和掌握不牢固的知识，能够做到精准掌握竞赛重要考点及题目考察方式，加强练习。

　　2全面把控试题难度刷题练习

　　暑期时间充裕，对于竞赛而言还是刷题能让孩子提升的更快，利用暑期的刷题能够熟悉竞赛题目要点和逻辑思维，训练并适应做题速度，寻找回答技巧，避免题目陷阱。

　　3高效补充课内知识提升数学思维

　　对于学期内的学习内容，可以利用暑期对AMC8的学习，进一步激发数学学习兴趣，备赛之余也能提升课内数学基础学习能力，为后续数学等相关学科的学习锦上添花!

　　学习AMC8有哪些难点要克服?

　　很多考过AMC的家长来问我：我们孩子平时数学成绩很好，也有奥数基础，AMC的历年试题我们也刷了表现还不错，为什么考试的时候就发挥的不好，只有16分的成绩?关于AMC8真正的难点在哪里，以及我们该怎么去准备，其实也是各位家长和同学们关心的。

　　AMC8答题时间紧张

　　这个参加考试的同学应该都会有感触。在40分钟的时间内完成这些带有竞赛水平的25个题是相当困难的困难。这里拿到了往年官方数据出来，有一个结论给到各位：根据官方的数据，全球有15%的同学，最后的题目连猜都来不及猜。

　　AMC8全部都是选择题，意味着哪道题做不出来可以随便选一个?但还是有15%的同学在最后的题目连猜都来不及猜空着。

　　说明AMC8对大部分同学的压力其实是非常大的。前面部分的题目都认真作答完成后，到后面的题目时间久不够用了，所以提前规划好做题时间也是很有必要的。

　　AMC8考试的知识点分布广泛

　　AMC8的知识点很分散。我们有对往年的考试题目做一个拆解，相对来说包含的知识模块非常多。

　　AMC8竞赛甚至是低年龄段奥数都有这样的特点。一般来说到了高年级之后，比如AMC竞赛中的AMC10/12，它都有自己需要更侧重的考察范围。但对于低年龄的同学们来说，什么知识都在学但都没有深入，导致它的考点从计算到应用题，以及一些几何、计数、统计的部分也都包含在里面，甚至还有一些数学游戏……

　　AMC8获奖分数线高

　　伴随着AMC8在国内外的知名度越来越高，参赛人数骤增的情况下，想要获奖的难度变大是可想而知的，纵观AMC8这几年的考试情况，可以看出来AMC想获奖的分数线始终是保持在一个水平线。

　　最近4年的分数线比较稳定，5%分数线一直在17-19分徘徊，1%分数线则在21分-23分上下游走。如果大家想要在AMC8活动中拿到5%奖项，平时的练习过程中要保证拿到20分的成绩。如果想拿下1%奖项，最好能够保证23分的成绩，换言之，你只能给自己两道题的出错机会，其实有一定的难度，但通过练习也是可以实现的。

　　AMC8是一项国际赛事，所取得的奖项全球认可。对于激发数学学习热情非常有帮助，同时也是参加AMC10/12赛事的必经之路。非常建议低年级考生参与其中，享受和数学知识碰撞的乐趣。

　　犀牛教育AMC8课程

　　犀牛教育的AMC8课程设置为以下几种，从学生开始的基础知识点的学习，到后面的冲刺，明年还会加设模考点评班，考前可以进行刷题刷分，有备战2024年AMC8竞赛的同学注意啦!

　　AMC8基础班(线上/线下)

　　全程班以讲解知识点为主，采用犀牛AMC8教材，帮助学生在AMC8准备初期，打好基础，掌握考点，为考前做准备!

　　AMC8冲刺班(线上/线下)

　　在第一阶段巩固知识点的基础上，结合历年真题，进行模考点评，解决AMC8备考过程中的重难点问题，查漏补缺。专业老师讲授解题技巧，让学生在保证做题准确度的情况下，提升做题速度，找对做题方向。

　　AMC8全程班(线上/线下)

　　适合基础薄弱的学生，将基础班和冲刺班一起学习。

　　犀牛教育在北京、上海、深圳、南京、苏州、杭州、青岛无锡等城市均有线下校区，其他城市可以参加犀牛教育AMC8线上网课，享受总部师资~

　　犀牛教育Pre-AMC8课程

　　AMC系列竞赛含金量高，难度也大。因此，5 年级以下参加 AMC8 竞赛的学生成绩总体来说并不耀眼。据 2022 年 AMC 官方数据显示：

　　据犀牛数学教研团队分析，低龄 AMC 选手破局的关键在于：3-5 年级同学由于已有知识的局限，不能沿用传统的 AMC8 培训方式，需要经过 Pre-AMC8 的课程学习!

　　Pre-AMC8 适合人群：

　　3-5 年级(或具备3-5年级水平)，想参加 AMC8 考试的学生。

　　学生应熟练掌握整数的四则运算以及规则图形的周长面积计算。

　　Pre-AMC8 课程目标：

　　AMC8 低龄成就奖(15分奖)。