什么是IB课程?IB课程如何设置?

　　Part 1什么是IB课程

　　IB是由联合国教科文组织承认的国际文凭组织IBO所设计，作为目前国际课程里相对最完善的一个体系，它既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

　　★范围涵盖从幼儿园到大学预科以及职业相关的课程(小学项目PYP、中学项目MYP、大学预科项目DP、职业相关课程CP)。

　　IB(International Baccalaureate)是由国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科(3-19岁)的课程。

　　★IB分为四个阶段：

　　PYP小学教育：Primary Years Program，3-12岁。

　　MYP中学教育：Middle Years Program，11-16岁 (5年学制)。

　　DP高中教育：Diploma Program，16-19岁(2年学制)。

　　CP职业教育：Career-related Program，16-19岁。

　　我们通常所说的IBDP课程，是为11和12年级学生设置的两年制大学预科课程，也是目前影响最大的国际化课程，被世界各所大学广泛认可。

　　Part 2IB课程设置

　　★课程特点：采用规范化的课程，以国际化的视野，培养全面发展人才。

　　★IB体系独有的大框架包括：六门不同领域的Group课程和三项核心课程(TOK、EE、CAS)。

　　这六门不同领域的Group课程中难度有所差异，分为 SL(普通课程)和HL(高级课程)两种，高级课程包括普通课程的内容，并且会比普通课程更深更难。学生需要在六大类学科类目下去选择六门课程来学习。

　　理科的HL比SL的难度大很多。文科HL则比SL评分严格很多。至少要选三门HL的课程才能毕业。这对于学生的整体能力发展是非常完善与全面的。