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小托福备考有什么好的建议?小托福备考难点是什么?

发布时间:2023-06-06 11:01:59

编辑:橙子来源:犀牛国际教育浏览:

  小托福备考难点

  听力难点:

  • 针对第三部分学术类讲座

  • 听力背景会出现历史、⽂学、社科类型的讲座,对听力词汇和相关背景的要求会增加。

  • 做题方面容易出现听到⼀段话⼀个点,抓不住选项对应,理解速度不够快,导致错过下⼀个点的情况。

  • 在一段话中如果出现⼀个⽣词或多个⽣词,学⽣往往⽆法通过代替或者跳过理解的⽅法去听,导致整句话意思听不懂。

  • 听力对话材料较⻓题⽬较多,且有不按顺序出题的情况,需要学⽣听题时能够看透重点且做题顺序要根据不同题型进⾏调整。

  语法难点:

  • 词汇考察不少,各种形近字辨析和词组搭配,需要⼀定的积累

  • 纯语法部分考的范围还是⽐较⼴的,除了时态语态从句,也会出现⼀些较难的考点⽐如倒装、强调句以及⾮谓语⽤法。第三就是时间紧张,知识点要熟悉,不能想太久。

  阅读难点:

  • 阅读学术类文章⽣词偏多,尤其是会有⼀些学科类词汇,⻓难句偏多,学⽣如果单纯凭语感,理解起来容易有偏差;

  • 文章⻓起来之后,读⽂章加做题的时间⽐较紧张;

  • 学生足够细⼼的话,细节题还可以争取,但是往往没有总结段落主旨的概念和习惯,主旨题错误多。

  词汇难点:

  词汇量要求高:初中+⾼中单词,词汇量3500+ 阅读拓展词汇(四级⾼频词汇)

  词汇用法精细,熟练掌握词汇固定搭配和⽤法

  熟悉单词发音

  小托福备考建议

  1提升词汇量

  体制内初中要求词汇量2000左右,国际学校初中一般要求词汇量3000以上。词汇量对学生学习的要求标准,促使很多小学生家长希望孩子在小学阶段就早早准备起来,储备足够的词汇量以应对下一阶段学习挑战。学习小托福,可以通过不同主题的听力和阅读,在一定语境下积累词汇和短语搭配,而并非照着单词表死记硬背。

  2拓展思维

  小托福题目、内容均模拟海外学习和生活的真实场景。考生所得分数可以直观反映在相关领域可用于真实学习、交际的英语水平。流畅准确的表达不仅提升学生自信心,也同时了解不同文化传统,学习多角度思考问题。

  3优势差距

  培养学生学习集中力和耐力。小学生学习过程中一个明显特征是注意力容易分散,完成课堂任务或课后任务时,耐力不够,如一篇阅读文章,无法在规定时间内完成阅读,这就需要训练学生的阅读耐力,因为实际考试要求考生在50分钟内完成42道阅读题目。注意力集中和耐力的训练也有助于其它科目的学习。

  4提前备好学习工具

  趁早学习英语还有一个明显的好处是,如果学生选择国际中学,英语本身将变成一个工具,学生需要用英语去学习其它科目,如数学和科学,这时学生不再是学习语言本身,而是将英语作为一门工具,利用它去学习知识。那扎实的语法基础会有利于数学题干审题,足够的词汇量有利于清楚准确表达自己的观点和想法。

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