听力部分的难点有两个。

第一是由于缺乏英语听口环境，许多中国学生几乎没有太多英语交流的机会，因此他们的听力能力自然就相对较弱。

第二是听力场景概念难以理解。小托福考试材料涉及学术、指导性和人际交流三个方面。许多学生不太理解这些实用场景，也缺乏相关的理解能力。

小托福阅读部分考察的题型非常丰富，包括主旨题、细节题和指代题等。

国际小学在读的孩子相对熟悉小托福场景内容，但是对于学术性阅读材料，学生的理解和背景知识受限。

体制内的孩子需要更加注意学术性阅读材料的理解，以便更好地应对小托福阅读部分的考试要求。

小托福考试对于词汇量要求比较高，很多学生的词汇量还不够小托福考试的一半。

因此，学生需要准备学习新的词汇，并且掌握近义词等相关知识。

这对于学生来说是比较具有挑战性的，需要付出更多的努力和时间来提高词汇量和应对小托福考试的要求。

根据学员情况，可以量身定制1期或几期的完整系统课程规划。

这些课程可以包括高频高难口语独立题的讲解，考前独立口语题目串讲，综合校园任务task2难题的讲解，以及综合学术任务task3+4难题的讲解等。

通过这些有针对性的课程，学员可以更好地应对小托福考试的要求，并提高自己的口语和写作能力。

小托福考试中，逻辑方法非常重要。针对这一点，学员可以进行快速方法论的学习，以便更好地应对小托福考试中的各种题型。

此外，还可以进行句子简化题出题演变和逻辑要素提取训练，帮助学生更好地理解和掌握这种类型的题目。

同时，还可以进行句子插入题的出题演变和逻辑预判、目的题的出题演变和段落中心等方面的学习，以便更好地应对小托福考试中的各种题型。

此外，还可以对其他题型的出题思路进行剖析，并进行实战演练和剖析，帮助学生在小托福考试中获得更好的成绩。

在小托福考试中，听力部分占据了相当大的比重。因此，在备考过程中需要掌握lecture结构、笔记和出题选项等方法论，以更好地理解和答题。

另外，需要学习并列类lecture、对比转折类lecture、强逻辑类lecture等不同类型的lecture，以便更好地应对小托福听力部分的各种题型。

同时，需要讲解lecture答题技巧，帮助学生更好地应对考试。

除此之外，还需要学习专业类对话和生活类对话，以便更好地应对小托福考试中可能涉及到的各种对话场景。

在小托福写作部分，需要学习写作框架的精讲，以及掌握独立机经题(休闲类、科技类)等不同类型题目的剖析技巧。

此外，还需要学习独立机经题(环保类、工作类)和独立机经题(生活类、媒体类)等不同类型题目的剖析技巧。

对于综合写作题也需要进行难题讲解，以便更好地应对小托福写作部分的各种题型和难点。

通过这些课程的学习，学生将能够更加全面地了解小托福写作考试的内容和要求，并掌握有效的答题技巧和方法。