发布时间:2023-06-13 11:44:17 编辑:犀牛牛来源:犀牛国际教育
前两天上中国际学校大力夸奖了本校三年级学生考AMC8竞赛夺得top 1%,很多小学阶段家长觉得AMC竞赛是初中参加的就不太上心,实际上,现在小升初明确写了AMC8竞赛成绩可以加分,已经不是可选项而是必选项了,这之后“参加过”不再是申请亮点,而是“超高分”才能有用了,那么学生最晚在5年级第一学期末参加AMC8.,我们来规划下AMC8不同学生该怎么规划准备!
AMC8的入门容易,但毕竟是初中数学竞赛,涉及到初中的知识点。学过小奥的上手会容易一些,因为AMC8与小奥有部分内容相近,比如数论等,但如果要获得前1%的奖项,初中内容肯定是要提前掌握的。
国际学校的竞赛目标是为了出国留学,不止参加一个AMC竞赛,而从体制内转国际课程会错过很多学校统一报名的竞赛,所以建议这类学生一次备考直冲高分,如果对数学有兴趣,未来希望继续参加AMC更高级别的数学竞赛,那AMC8只是锻炼的好机会,更多的时间应该放在更深入的数学学习中去。
国际学校学生数学基础较好,建议可以在四年级时开始拓展学习,花一年到一年半的时间补上初中数学知识,是有必要的。如此再往前推,那三年级结束时就应该基本掌握小学数学的内容,尤其是四则运算熟练度一定要过关。
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更符合低年级同学的课内数学知识结构,针对AMC8及未来赛事活动所需的基础,课堂主题更聚焦,对于知识的挖掘深浅更合理。
以讲解知识点为主,采用犀牛独家AMC8教材,帮助学生在AMC8准备初期,打好基础,全面掌握考点,为后续考前冲刺做准备!
在第一阶段巩固知识点的基础上,对知识点进行进一步的神话,帮助学生解决备考过程中的重难点问题,将知识点做到灵活运用!
适合基础薄弱的学生,将基础班和冲刺班一起学习。
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