发布时间:2023-06-20 10:34:12 编辑:小Q来源:网站
AMC8竞赛备考,需要先学习小学奥数吗?小学奥数和初中知识对比,哪个更接近AMC8呢?学习AMC8竞赛,需要先学习奥数吗?关于AMC8备考中大家疑问比较多的问题,为大家介绍一下,还有不同基础学生AMC8竞赛备考攻略,了解一下!
AMC8作为小初衔接阶段的考试,其中所涉及的知识点和题目类型也会和小学、初中以及奥数的知识体系中有一些重叠,比如很多题目既可以用初中的知识点去进行对应,也可以在小学奥数中找到相应的题型和解决手段。
从知识点分布看来,小学奥数是更契合考试内容、知识面覆盖更完整的,特别是其中的应用题、数论问题、计数问题和组合问题,都包含大量的题目类型以及对应的解题手段,可以让同学们简单快速地理解题目乃至高效解题,而这些知识在初中课内基本都是不涉及的。
近年来AMC8中出现的,包含在小学奥数知识点里的各类题目,小学奥数在AMC8中能解决的问题是非常多的,而且不仅仅是简单的题目,很多压轴题也是能依靠小学奥数来解决的。比如:计算问题、数论问题、计数问题、应用题、数字谜问题、几何问题、组合问题。
从小学奥数出发去备考AMC8是完全可行的。但是需要注意,并不是所有AMC8选手都适合通过小奥来备考:
对想要冲击高分(1%)甚至满分的同学
小学奥数肯定是不能完全满足需求的,毕竟考试中还会涉及很多初中课内独有的知识和解题手段;
对于已经临近初中和已上初中的同学
这个年龄段我们一般不建议再从奥数学习的角度出发了。因为小奥比较尴尬的点就是:对于中学乃至后续的高年级学习中,小奥既不常能发挥作用,还反而会影响课内知识的学习,容易搅乱知识体系。
G3~G5入门AMC8的学生
这个阶段更适合通过接触小奥内容或相关知识来准备AMC8,对于知识启蒙、兴趣培养以及考试成绩的提升都有不小的帮助。
全国仅5%-8%的学生适合奥数训练!!!
有奥数基础可以助力AMC的学习!!!
没有奥数基础不影响AMC的学习!!!
没有奥数基础又想考AMC,没必要先学奥数,可直接开始AMC8学习!
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对于数学基础较好但做题速度较慢的同学,提高做题速度是首要任务。但不必过于紧张,AMC试卷采用选择题形式,因此可以运用选择题的解题技巧快速解答部分题目。
对于数学基础一般,尤其是小学思维数学没有系统学完的同学,建议直接做历年真题中的高频考点,同时攻克每套卷子的最后10题。基础较弱的同学可以先放弃最后3道难度较大的题目。
AMC8作为AMC系列的第一个考试,25道题中,前10道题难度不大,并且总体上题目的设计比较有趣,一半以上的题型与国内小学奥数相近。
如果同学们没有学过思维数学,首先需要尽快了解AMC8的常见考点,有针对性地进行练习。针对薄弱知识点,应以历年真题为主要练习材料,并可适当辅助其他国际竞赛的真题来进行练习。
如果同学们已经掌握了AMC8的常见考点,最后一个月的时间可以将历年真题试卷按照代数、几何、计数、数论、应用题等模块分类,先做一遍,了解每个板块问题的常见考法。其次,可以进行全真试卷的模拟练习,以加强对考试形式和节奏的理解和应对能力。
针对3-5年级学生学习特点,开设Pre-AMC8课程,以知识点学习为核心,经过多轮反复学习,帮助学生打下扎实的基础,同时助力课内知识学习。在基础知识完善的基础上,进行强化学习和查漏补缺,最后冲刺提高,达到高于AMC8考试的要求。
基础补充、巩固+强化学习+冲刺拔高,合理规划所需学时,让学生在有限的时间内,学习更多的知识,真正的理解竞赛。
课程设置:4-8人小班/1对1课程(接受自组班);
课程类型:全程班,基础班,冲刺班,模考刷题班等多种班型;
上课语言:中英文双语/全英文授课;
线下校区地址:北京、上海、深圳、苏州、无锡、南京、青岛、杭州、广州(所有课程均线上线下同步);
线上课程:全国各地师资可选(支持回放);
AMC8课程安排 | ||
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课程 | 课时 | 班型 |
AMC8基础A班 | 50 | 4-8人 |
AMC8模考点评A班 | 30 | 4-8人 |
AMC8直通车A班(冲刺) | 30 | 4-8人 |
AMC8直通车A班 | 30 | 4-8人班 |
AMC8基础B班 | 50 | 4-8人 |
AMC8模考点评B班 | 30 | 4-8人 |
AMC8直通车B班(冲刺) | 110 | 4-8人 |
AMC8直通车C班 | 30 | 4-8人 |
AMC8一对一 | 个性化定制 | 个性化定制 |
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