读国际学校的学生都需要了解的内容就是课程，关于国际学校的主流课程有四种，IG/Ap/ALevel/IB课程，他们基本情况和将来对应的留学国家都是不同的，要想对他们进行更详细的了解，就接着往下看吧！

 以前学生想去英联邦国家留学，就会选择“雅思+A-Level 课程”；想去美国留学，就读“托福+SAT/ACT+AP课程”。但是现在某个国家的主流课程体系在其他国家接受的程度越来越高，故各个国家互认对方的国际课程已成为一种趋势。犀牛Alevel/IB/AP课程培训班已开启，咨询电话：17392562676（同微信）

国内的高考大家都非常清楚，无论是哪个省市，考察的科目基本上都是语数英物理化等，那如果我们选择了国际课程，最后是用什么形式来考察呢?校方又是用什么标准来选择申请者的?

可以申请美国、加拿大、英国、澳大利亚，还包括中国香港等，这些国家和地区都有非常明确的分数要求。比如美国前30的大学，要求的IB分数是40分(总分45)。

40+的分数对于学生来说还是比较高的要求，前段时间我们各大国际高中都相继公布了今年的IB统考分数，世外、平和均分42，位育均分40，所以大家可以发现，只要你能进入上海知名的国际学校，那么在硬性指标上，基本上能达到美国TOP30的要求。

当然，申请美国大学肯定不是只看IB分数，还有软实力、标化成绩等等，但能进入上海知名国际学校，那么未来在升学上，是有更多硬实力上的保障的，这也是我们很多学生和家长择校的一个安全感。

首先最重要的就是GPA，也就是你三年或者四年的平时学习的一个整体表现，像藤校的话，对GPA要求在95分以上，TOP30学校一般在93分左右。

那除了GPA，学习美高的孩子，托福、SAT以及AP的加持都是非常重要的，越好的大学，越难申请的专业，对于AP都有自己额外的要求。综合看来，美高会更在意你的学术水平和学习能力。

除了我们雅思成绩要求，A-level统考分数是很重要的参考标准，根据世界QS排名前50的大学对A-level成绩的要求，可以看到，有没有A*的科目，关乎到你是否能申请到G5甚至牛剑。

精准定位学习能力

 

有了前面两步对留学国家和国际课程的了解，最后一步，我们要一击即中，也就是，定位自己的学习能力，看自己究竟适合什么样的课程体系，适合什么氛围的国际学校。

1.从学术能力出发

不是所有人都可以学IB，也不是所有人都适合七德，最重要最基础的就是一个孩子的学术能力。

2.关注学生的兴趣和眼界的丰富程度

加上个人的硬实力和软实力，看他对什么感兴趣，擅长于什么，是什么样的性格，结合这些去综合判断孩子的面试表现。

现在绝大多数国际学校在笔试后都会有面试环节，比如说你自己个人介绍，你的奖项，你觉得自己的优点，你未来职业方向规划等等。

3.结合孩子的荣誉经历和获奖经历

在基本实力差不多的情况下，老师会结合孩子的荣誉经历、获奖经历来多维度参考。

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