AMC竞赛考多少分能拿奖?2023-2024年美国AMC竞赛时间有吗?

　　AMC竞赛考试到底有多火?AMC竞赛考多少分能拿奖?作为世界上可信度高的数学竞赛，美国AMC竞赛一直备受学生及家长的关注。近日，MAA官网更新了2023-2024年美国AMC竞赛时间下面一起来看看吧!

　　根据AMC官方公布的2023-2024赛季最新考试时间安排如下：

　　AMC8竞赛时间：2024年1月18-24日

　　AMC10/12A竞赛时间：2023年11月8日

　　AMC10/12B竞赛时间：2023年11月14日

　　AIMEⅠ竞赛时间：2024年2月1日

　　AIMEⅡ竞赛时间：2024年2月7日

　　新赛季具体开放注册时间还未公布。

　　AMC竞赛考试到底有多火?

　　参加竞赛并且拿到奖项是最有效证明自己数学能力的方式。每年参加AMC竞赛的同学都非常多，为什么大家都热衷于参加AMC竞赛呢?下面让小编来给大家分析一下!

　　国内数学奥赛的选拔门槛高，普通学生不太会参加，近年来奥赛也是处于禁赛的形势，这个时候大家把目光转向了国际数学竞赛AMC竞赛。AMC竞赛在国际数学竞赛中知名度是非常高的，很多名校的申请界面上会有是否参加过AMC竞赛的问题。

　　每年斯坦福⼤学、麻省理⼯学院、加州理⼯⼤学、布朗⼤学、卡内基梅隆、多伦多⼤学等美国名校都会向AMC索要参赛名单和成绩，把AMC成绩作为重要录取参考因素之一，在这项考试中取得优异成绩的学生，会取得这些名校的直接联系;

　　英国G5数学、计算机、工程等专业50%以上的申请者也有这项竞赛履历，AMC作为牛剑藤校标配并不夸张。至少90%的藤校录取者都有AMC的获奖背景。

　　以麻省理工举例。MIT每年会有2W-3W名申请者，最终录取新生不会超过1500人。调查显示，每年超过80%。MIT新生的AMC10竞赛分数都高于120。这个比例也能看出MIT对于AMC成绩的重视。

　　AMC竞赛分为AMC8/10/12竞赛等多个赛事，面对学生群体广。从小学到高中阶段几乎都有涉及。

　　AMC竞赛考试题目与国内数学竞赛不同，试题设置更加灵活合理，由易至难循序渐进，不同程度的参赛生都可以才竞赛中获得乐趣。多元化的数学观念非常有利于学生培养创新的数学思维。

　　AMC竞赛不仅完美的覆盖了8-12年级的数学知识点，对于提升英语能力也有所助益。它的题型对于备考SAT、AP也有着相辅相成的作用。

　　AMC竞赛考多少分能拿奖?

　　AMC-8试卷总分为25分

　　DH证书：全球排名前1%，通常分数在22分左右

　　H证书：全球排名前5%，通常分数在17分左右

　　A证书(低年级获奖证书)：六年级及以下考生、通常分数需高于15分

　　AMC-10试卷总分为150分

　　DH证书：全球排名前1%。分数大概在130~135分之间

　　H证书：全球排名前2.5%，分数大概在120分左右

　　A证书(低年级获奖证书)：八年级以下考生、通常分数需高于90分

　　*进入全球TOP2.5%及以上，即可获得AIME参赛资格

　　AMC-12试卷总分为150分

　　DH证书：全球排名前1%，分数大概在115~125分之间

　　H证书：全球排名前5%，分数大概在100分左右

　　A证书(低年级获奖证书)：十年级以下考生、通常分数需高于90分

　　*进入全球TOP5%及以上，即可获得AIME参赛资格

　　AMC竞赛培训课程辅导

　　犀牛教育专注于AMC国际竞赛，无论是AMC8、AMC10/12还是AIME，犀牛老师们都会根据孩子们的理解力，学习进度进行教学调整，真正做到“因材施教””因势利导“从而真正地帮助他们去提升自己的能力，进而提升分数。

　　AMC8/10/12培训课程班级名称课时班型

　　AMC8全程A班403-6人班

　　AMC10全程B班403-6人班

　　AMC12全程C班403-6人班

　　AMC基础班203-6人班

　　AMC8冲刺A班203-6人班

　　AMC10冲刺B班203-6人班

　　AMC12冲刺C班203-6人班

　　AMC12培训基础班503-6人班

　　AMC12培训强化班303-6人班

　　AMC12全程直通车1103-6人班

　　犀牛针对不同阶段的同学设置有基础班、冲刺班、模考刷题班，备考2023—2024AMC竞赛，科学备考不能少!AMC竞赛精品小班、一对一等多种班型可供选择，线下+线上同步授课，上海、北京、南京、苏州、无锡、深圳、青岛、杭州

　　等地都设有校区

　　犀牛AMC培训课程亮点：

　　简单来说归结为以下几个要点：

　　①导师学历背景好、经验足、方法好

　　②教研不断迭代优化、教学内容经过严格把关

　　③课程设置形成学员预习、学习、复习、模考的备考闭环

　　④精细定制、认真落实、时刻关注，让每位学员收获【好成绩】

　　教学上：有针对性地布置任务，禁止无效以量代质。