1、图形元素考察增加

近年考试的变化趋势而言，整套题中的图形元素越来越多。以下为历年来与图形信息相关题目的数量：

从表中可以清晰地发现，图形类题目的数量增长相当惊人，今年更是有过半的题目都与图形信息有关。

2、考察信息提取能力

信息提取的速度、准确度都会密切影响答题时间和最终成绩

例如这道题，本质上只是一个行程问题，但却因为需要从图中去寻找路程关系，使得对条件的处理时间大大增加，很多同学在观察完图形之后，又遗忘了文字信息，导致正确率下降，损耗时间增多～

Pre-amc8课程有以下特点：

1.更符合低年级同学的数学知识结构；

2.更注重AMC8竞赛及未来赛事所需的基础；

3.课堂主题更集中，对于知识的掌握程度更加合理。

Pre-amc8 适合人群：

3-5 年级（或具备3-5年级水平），想参加 AMC8 考试的学生。

学生应熟练掌握整数的四则运算以及规则图形的周长面积计算。

Pre-amc8 课程目标：

AMC8 低龄成就奖（15分奖）