IB预估成绩（predicted grade）是IB教师基于学生的学习成果和对IB评估标准的了解，预测学生在该科目中取得的成绩，以便学生以此分数来申请大学。

IB预估分评分包含的角度比较多，学生平时的课程表现、论文水平、以及过往的考试成绩、活动表现等等各方面都有可能被纳入评价范围内。

也就是说，六组学科和两大核心课程（CAS不需要成绩，只需要完成150h的课程活动要求即可）也是要提交预估成绩的。TOK和EE总分3分，算上核心课程的42分，满分共45分。 

其中，六大核心课程中的预估成绩每科都在1-7分之间，每个科目都有自己的分数范围和评估参考因素，老师会以此为标准进行估分。

六门学科成绩总计42分，这42分的最终成绩分为内部测试IA和外部测试EA两个部分。

IA约占最终成绩的20%，由本校老师自行评定；EA约占最终成绩的80%，是试卷的形式，也就是IB大考的部分。

看到这想必大家也看出，其实IB课程体系的评价是贯穿整个IBDP的学校阶段的，并不是靠后期考试突击就能获得一个好的分数，申请到好的大学的。

学生从进入IB体系开始，就认真对待每一门课程，每一次考试，每一科论文的写作，在整个学校生活中不能掉以轻心。

也正是因此，IB的课业是很繁重的，同学们无法消化IB的进度也很正常，课程论文的写作要想找好角度也是很困难的事情，尤其是EE论文，每年犀牛都会接到学生的请求，帮助大家辅导论文写作，

同时，IB也是一众国际课程中难度最高的一个，如果跟不上，一定要及时寻求课外课程的帮助，切不可放置不管，影响到将来大学申请就得不偿失了。