发布时间:2023-07-22 15:36:43 编辑:小妹来源:网络
对于低年级学生来说,备考AMC8数学竞赛是否适合?这是很多低年级孩子家长非常关心的话题,本文我们就针对低年级学生AMC8竞赛备考规划,进行详细说明,一起来看看吧!
AMC8数学竞赛是美国数学竞赛系列中适合低年级参加的数学竞赛,主要针对8年级及以下学生,考试难度大致相当于国内小学六年级希望杯竞赛,考察的内容包括但不限于:计数和概率、估算、比例推理、包括勾股定理在内的基本几何、空间可视化、日常应用以及阅读解释图形和表格。
AMC8数学竞赛规则具体如下图:
对于计划参加AMC8数学竞赛的学生们来说,真题是必不可少的备考资料,这里也为大家整理了2000-2023年AMC8竞赛真题及完整版解析,领取方法:
3-5年级学生满足AMC8数学竞赛参赛资格的,不过参加竞赛一定要注意学生的数学基础能力,毕竟AMC8考试的知识点以小数基础、小奥和初中数学基础知识为主,所以对于学生来说,当时挑战也是有的。如果学生有接触小奥,或者是有超前学习初中数学知识,是完全可以参加的。
另外AMC8其中代数和几何属于校内学习范畴,数论和组合涉及较少,因此很能筛选出参赛者水平、拉开参赛者差距。AMC不仅竞赛等级递增,在单场竞赛中的一张卷子难度也是递增,25题中还会有2-3道比较少见的知识点,这也使得其含金量和认可度都很高。
AMC8竞赛考察的内容主要是小学知识,还有一部分初中的知识。对于国内孩子来说,数学基础普遍比较扎实,国内小学5-6年级数学教育内容,已经基本覆盖AMC8竞赛内容要求,3、4年级学生应该掌握基本的四则运算、分数、小数、比例以及图形等数学知识,并且要理解这些知识在实际生活中的应用。
这一时间段正好是激发孩子数学思维和潜力相对更合适的时期,这个时期参加竞赛可以为孩子后续参加高阶竞赛铺垫基础,初步培养孩子的数学思维。也可以使孩子更加适应竞赛的环境,感受竞赛的氛围。
备考难点:刚开始接触竞赛,数学思维和英文读题能力还需要培养
这个阶段已经是有一定竞赛基础的学生了,需要巩固数学知识,培养竞赛思维,数学基础一般的同学,向着全球5%的目标进行努力,想要获得H证书,需要拿到17分或者以上的成绩。
备考难点:需要再额外补充一点数学知识,进行知识点的掌握和梳理。
对于低年级学生来说,一下子进入到AMC8数学竞赛的学生中,可能会存在一些知识点无法理解的情况,所以基于对3-5年学生的学习特征,犀牛国际教育开设了Pre AMC8数学竞赛,提供系统的备考课程方案,帮助低年级学生在AMC8竞赛中取得更好的成绩。
a. 学习基本数学概念
b. 建立数学思维
c. 提升解题能力
a. 充分理解竞赛要求和考试内容
b. 学习基础数学知识和技巧
c. 阅读和解题实战训练
d. 参加模拟考试和评估自身水平
阶段1:计算基本功提升
对于低年级同学来说,有针对性运算、方程应用与几何基础,力图打造坚实的基础,深度挖掘小学数学知识,培养同学们的运算感觉;
阶段2:数感培养
关注数字逻辑以及数论基础,扩充5-6年级课内知识,铺垫后面各赛事学习所需的完整知识结构,培养同学们的数字感觉;
阶段3:图感培养
关注AMC常见基础应用题,平面几何以及综合性问题,高度匹配6年级课内知识,也继续延展了一些未来各类赛事学习必备的知识基础,培养同学们的图形感觉;
AMC04-17
物理碗04-23
物理碗06-05
化学竞赛01-11
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