IB（International Baccalaureate）课程是国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization）综合各国课程优势，为全球3-19岁学习能力较强的学习能力较强的学生开设的课程体系，提供智力、情感、个人发展、社会技能等全面教育，号称“培养世界公民的精英课程”。

IBDP课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程，旨在培养具备终身学习能力的全球公民，是目前影响最大的国际化课程，被世界各所大学广泛认可。世界大部分国家的大学，已经接受国际文凭大学预科课程为认可的入学资格，如成绩优异，分数可在美国大学折算换成学分。

►IBDP特点：

- IBDP是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，题目，评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。

- IBDP所重视的不仅仅是成绩，还有学生的综合素质。

- IBDP是一种高中课程，可以单独作为文凭，证明高中学历，申请不同国家的大学。

►IBDP结构构成：

-IBDP三大核心课程：

■  创意、行动与服务（Creativity, activity, service，CAS），大概需要150个小时，鼓励学生通过参与学校各类活动、社会活动或义工等，培养其社会责任感与团队合作精神。

■  认知论（Theory of Knowledge，TOK），这是一个跨学科的课程，旨在培养学生的思辨能力和全面分析能力。考核内容包括陈述性发言以及一篇不超过1600字的短文。

■   扩展论文（Extended Essay，EE），IB课程要求学生把学习的知识和探究方法结合起来，任选自己感兴趣的课题，在辅导老师的指导下，用九个月的时间（大概40个学时）进行深入的独立研究。按照大学学术论文的写作要求，撰写4000字的研究论文。通过撰写论文，培养学生的独立思考能力，搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。

-IBDP六大学科及专业：

1.Studies in Language＆Literature 语言和文学研究 母语，内涵：语言A：语言与文学和语言A：文学指南，分为HL与SL两个级别，一般建议学生选择HL级别学习，考核分为卷面+口试

2.Language Acquisition语言习得  第二外语学习，language B，有中文、英语、法语、西班牙语、阿拉伯语等，分为HL与SL两个级别，一般建议学生可以选择HL级别学习，考核分为卷面+口试

3.Individuals＆Societies人文社会学 有商业与管理、经济学、哲学、心理学、艺术史、巴西社会学、古典希腊罗马学、全球政治学、地理、历史学、世界宗教、世界艺术与文化史、政治思想、IT与全球化社会等，根据各校开设情况。

4.Experimental Sciences实验科学  有天文学、生物、化学、物理、计算机、设计工艺、环境系统与社会、元科学、运动锻炼健康科学等。

5.Mathematics 分为高等数学、数学研究、数学HL和数学SL

6.Arts and electives 有舞蹈、电影、文学表演、音乐、戏剧和视觉艺术