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发布时间：2023-08-30 10:26:49 编辑：犀牛牛来源：犀牛国际教育
AMC8竞赛考察知识点包括四个方面，其中代数（Algebra）考察约为 52%、几何（Geometry）为 24%、数论（Number Theory）为 12%、组合（Combination）为 12%。
AMC8涉及到一些7-8年级的数学知识，所以说对于低年级的小朋友来说，他的难点就在于说很多知识点他没有学过，比如说像概率呀，数论呀，逻辑推理呀，二元一次方程，相似三角形、圆这些知识可能没有学过。
而我们对3-5年级学生开设的【PreAMC8课程】特色是4+3+2
4大小学阶段重难点内容提前学
小数计算/分数计算/有理数计算/认识方程
3个AMC8高频考点重点学
技巧计算/文字应用题/几何变换
2个课外竞赛知识模块深入学
数论/计数
相较于其他amc8课程除了“提前学4大门”“重点学3高频”的模式，我们还加设了“深入学2重点”大家可能不理解数论题到底有多重要，今天介绍一下从3-5年级学好数论的重要性！
对标AMC10：韦达定理只是数论的基础。你如果目标是想考amc10或者12的。需要在数论这块知识上多下下功夫，除了学相关内容之外，各种举一反三的题型也要做，数论的知识点很容易组合别的知识点出压轴题，例如2022年AMC10的B卷
来咨询的家长给孩子做了欧几里得前测卷，9年级做前测卷还是会碰到不会的数论知识点。
斯坦福大学SUMaC夏令营学习内容为数学理论，课堂内容包括两个项目，Program I 的主题是抽象代数和数论；Program II 的主题是代数拓扑学。
夏令营中的地狱难度：ROSS罗斯计划的中心主题是Number Theory数论，因为它的许多想法都接近表面且容易被注意到。
所以说前期做好数论学习的基础对未来更高难度的AMC10/12竞赛或者其他数学竞赛。甚至录取超高难度的美国数学夏校来说都是有所裨益的，希望各位家长重视起来。
整个系列课程的改版迭代，犀牛教育从始至终都关注学生的课堂学习效率，尽管我们原本的低年级课程非常扎实，但对于没有太多训练经历的低年级国际学校学生，直接上手难度大，跳跃的主题也使得课后训练效果不佳，容易遗忘。
Pre AMC8课程将着重从教研上、入班评测以及教学上 都将尽量控制同学们处在“认真听得懂”到“训练可掌握”之间的范畴。后续也可以更顺畅地衔接我们新的AMC8 / 10或12系列课程。
1、全面补齐基础内容：针对低年级同学，补全Pre-AMC8缺少的中高档知识点及内容；
2、全真题讲义训练：还原考试题型，帮助同学们尽力适应考试试题；
3、重难点突破：AMC8考试中常考硬核的19个知识点，中高档题型集中突破；
对于低年级同学来说，有针对性运算、方程应用与几何基础，力图打造坚实的基础，深度挖掘小学数学知识，培养同学们的运算感觉；
关注数字逻辑以及数论基础，扩充5-6年级课内知识，铺垫后面各赛事学习所需的完整知识结构，培养同学们的数字感觉；
关注AMC常见基础应用题，平面几何以及综合性问题，高度匹配6年级课内知识，也继续延展了一些未来各类赛事学习必备的知识基础，培养同学们的图形感觉。
犀牛针对计划入班的低年级同学会设置有针对的测试卷。
测卷达到4分，且熟练掌握整数的四则运算及规则图形的周长面积计算，推荐进入Pre-AMC8班级；前测卷达到13分，推荐直接进入AMC8进阶课程学习。
AMC04-17
物理碗04-23
物理碗06-05
化学竞赛01-11
