发布时间:2023-08-31 10:43:15 编辑:犀牛牛来源:犀牛国际教育
在参加“JohnLocke竞赛和纽约时报系列写作”人文社科竞赛之前,想向大家提出几个问题:
对JohnLocke这种难度巨大的竞赛,应该有怎样的申请策略?
没有拿到奖项的学生应该怎样调整自己的心态?
你是否有早期、长期投入的准备能力?
大部分学生可能一开始没有去了解JohnLocke竞赛的难度和投入的时间,不关注比赛形式,更缺乏自己对JohnLocke有如何的得奖和预判,所以老师今天来给大家介绍JohnLocke竞赛的难度和比赛形式。
据JohnLocke Institute报名显示,2023年收到来自138个国家超过19100名选手报名参赛,相较于2022年的6000人和2021年的2500人,我们可以看出每年这项比赛的参赛人数都以3倍增长。
参赛人数变多那是不是题目变简单了呢?我们来看看近几年的论文题目:
部分题大家还觉得至少是有话可说,但是在神学、法学、哲学的领域上的题目可能很多人看完就觉得无从下手。
上文节选了部分选题,竞赛形式是参赛选手需要在规定的七大学科中选定一个命题完成一篇2000字左右的论文。
对很多没有实际科研思维训练的中国高中生来说,这样的高质量学生论文是很大的挑战,而且论文中要体现极高的人文素养和批判性思维,还要展现出广泛阅读量和深度思考的能力。
哪怕没有入围奖项,仅参赛过程也给同学们带来了很好的体验。分析题目、提出观点、寻找资料支撑论证等过程,也为同学们提供了校内课程所缺乏的写作训练。
现在JohnLocke竞赛大火,关心和参加这些社科类的比赛的学生已经不仅仅局限于目标人文社科的学生。今年录取南加大化学专业并获得奖学金的x同学,在高二就参加了John Locke竞赛,并完成了一篇角度非常独特、关于历史方向的论文。
纽约时报举办的写作比赛中,还有专门针对理工方向的STEM Writing比赛。
这个比赛吸引着大量准备出国留学的高中生参与,并且越来越多的中国学生在其中崭露头角。21年总冠军是来自西安的一位高中生,22年总冠军则是一位在美国读高中的亚裔。近几年获奖名单中相当一部分都是中国人。
犀牛针对考试推出一对一培训计划,旨在帮助他们强化文章研究及写作技巧,为参赛提交高质量的作品。
整体课时
(1)上课时间:18课时
(2)老师课下作文修改记5课时(实际作文修改时间在10-15小时左右)
(3)1.5课时每节课,前8节课可以每周两次或以上,后4节课每周一次或根据学生完成进度调整
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