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杭州十四中国际部学子都在考的“物理杯”挑战赛提分辅导有吗?

发布时间:2023-09-20 10:03:50

编辑:橙子来源:犀牛国际教育浏览:

杭州十四中国际部学子都在考的“物理杯”挑战赛提分辅导有吗?对于准备留学的学生来说,物理竞赛是物理、工程、天文等相关专业申请的必备加分项,想要申请相关专业的学生,物理竞赛可以准备起来。今天主要给大家分享下物理碗竞赛的内容,供大家参考!

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(图源:网络)

 

 

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物理杯Physics Bowl
 

 

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Physics Bowl ——“物理杯”美国高中物理思维挑战,美国极具影响力的高中物理思维挑战赛,是由美国权威物理教师协会(AAPT)举办的一项学术探究活动。

 

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Physics Bowl物理碗适合学生

 

Division 1:建议高一学生(IB 10年级,A-Level G1年级优秀学生和G2年级)

 

Division 2:建议高二、三学生(IB 11-12年级,A-Level年级)

 

在Division 1竞赛中,一些主题将来自AP课程,其他一些问题可以来自AP课程未涵盖的概念性课程(例如月相)等内容。

 

Division 2题目更具深度和广度,通常比Division1的问题更棘手更难。

 

Physics Bowl的知识点完全覆盖了AP Physics1、AP Physics 2、AP Physics C力学、AP Physics C电磁学、SAT2物理等主要内容。

 

与同类的其他国际课程、竞赛相比,“物理碗”竞赛的难度也比较大。

 

同高考相比,“物理碗”竞赛会多考流体力学、刚体力学、光学计算、狭义相对论等内容;与AS挑战赛相比,“物理碗”竞赛覆盖AS挑战赛的所有知识点,且难度更高;与SAT2相比,物理碗”竞赛的知识点与SAT2基本相差无几,但是难度更大,容错率低

 

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物理碗竞赛奖项设置
 

 

个人奖项:

全球个人奖:全球排名前100位

全国个人奖:全国排名前10位

赛区个人奖:赛区排名前10位

全国金奖:全国前10%

全国银奖:全国前25%

全国铜牌:全国前35%

物理优秀奖:各赛区排名(除全国奖项外)排名前30%

*【Division1和Division2分开单独排名】

 

团队奖项:

全球获胜团队奖:全球前50名

全国获胜团队奖:全球前10名

赛区获胜团队奖:赛区前10名

*【Division1和Division2分开单独排名】

*【每个参赛学校无论人数多少,取本校个人成绩前5名加总为团体总分;若不足 5 人,则所有参赛选手得分加总为团体分】

 

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物理碗竞赛含金量
 

 

⭐申请美国名校的重要加分项

 

⭐丰富的学术交流和合作机会

 

⭐提高学生自身物理素养

 

⭐积累丰富的物理知识有机会拿下AP物理

 

⭐有机会与世界顶尖的物理学家互动

 

⭐与专业人士建立联系

 

对于物理竞赛方面的新手或者希望在物理竞赛中获得奖助力的学生,我们更建议参加专业辅导而不是自学。犀牛物理竞赛培训课程一直由经验丰富的优秀师资授课,能够帮助学生夯实基础并系统提升他们的物理竞赛能力!

 

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犀牛物理竞赛培训课程

 

犀牛物理竞赛培训课程采用体系化教研的专业教材,将竞赛知识点与国际课程知识点重新整合,以2个年级的维度划分班型,针对8-11年级学生的竞赛培训各有侧重点。

 

 

 
Day  01

犀牛物理课程适合人群

 

 
 

★ 8-9年级:初步刚接触物理学习或接近0基础,适合物理竞赛直通车课程,包含国际版学科物理+物理竞赛进阶

 

 9-10年级:目标明年3月的BPHO中高级+物理碗D1

 

★ 10-11年级:目标今年11月的BPHO正赛R1+明年3月物理碗D2

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Day  02

犀牛物理竞赛课程大纲

 

 

直线运动、二维运动、牛顿定律、功能计算、圆周运动、万有引力、动量守恒、转动运动学、转动动力学、浮力和流体、电场。

 

 

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Day  03

犀牛物理竞赛课程设置

 

★授课语言:中英双语/全英

★班级人数:4-8人小班/1V1

★上课形式:线上线下同步

★ 线上:直播/录播

 线下校区:北京、上海、广州、深圳、苏州、南京、无锡、杭州、青岛、合肥、武汉、成都等城市均有线下校区

 

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Day  04

犀牛竞赛辅导教材

 

犀牛物理竞赛课程采用体系化教研的专业教材辅助!

 
 

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犀牛国际竞赛辅导
 
犀牛国际自创立以来,秉承着“更好的教师,更好的教材,更高的分数”教育理念,在学科辅导/竞赛冲奖/标化语言成绩提升等方面,帮助众多学生在更短的时间内提升硬实力,获得理想的分数,增强申请竞争力。
 

在学生的课程辅导中,通过多年教学经验积累和精细化的教学研究,犀牛老师们采用“科学一体化”的教学方式,让学生学习变得轻松、高效、更明显地看到学习成果,增加对学习的自信心和兴趣度。

 

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