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IB课程体系是什么?犀牛IB课程辅导进行中!

发布时间:2023-10-11 11:18:16 编辑:橙子来源:犀牛国际教育

IB课程是三大国际课程体系之一,IB课程是什么呢?IB课程范围是什么?IB课程考察内容和计分方式是什么?IB课程难点有哪些?怎么攻克?IB课程辅导咨询!

 

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IB课程介绍

 

IB课程全称叫International Baccalaureate,是由国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科(3-19岁)的课程。

 

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IB课程四大阶段

 

IB课程范围涵盖从幼儿园到大学预科以及职业相关的课程(小学项目PYP、中学项目MYP、大学预科项目DP、职业相关课程CP)。

 

IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),是针对16-19岁的青少年的全球最具创新性的教育课程之一,专注于个人、专业和学术发展,并因其提供的全面而严格的教育而在全球范围内得到大学的认可。

 

 

四个阶段具体为:

 

PYP小学教育:Primary Years Program,3-12岁

MYP中学教育:Middle Years Program,11-16岁 (5年学制)

DP高中教育:Diploma Program,16-19岁(2年学制)

CP职业教育:Career-related Program,16-19岁

 

课程特点:IB课程采用规范化的课程,以国际化的视野,培养全面发展人才。

 

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IB课程内容和计分方式

 

IBDP课程分为六大学科和EE、TOK以及CAS三个大部分组成,其中后三项为必修课程,六大学科组则需要每组选一门课程进行学习(除艺术组别为选修),每门课程又分为SL (Standard Level) 和HL (High Level),学生选择的六门课程中需要包括至少3门HL课程。

 

六门大学科组(各选一门):语言与文学研究,语言习得,个体与社会,自然科学,数学,艺术(可选修)

 

三项核心内容(全部必修):认知论,创造、行动与服务,拓展论文

 

IB的评分标准计算方式如下:

 

6 门学科总分:6 科 x 7 分 = 42 分;

此外须另加→奖励分:TOK 和EE按照得分矩阵打分,共 3 分;CAS不计分。

因此,IBDP 满分 : 42 + 3 = 45 分 。24分为合格分,准许获得IB文凭,36分为优良分。

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IB课程不同专业怎么选课?

 

商科:

HL:经济学,英文B,数学 AA

SL:化学 中文语言与文学A 物理;TOK+经济学EE

 

理工科:

HL:物理,数学AA,化学

SL:中文文学A,英文B,经济学;TOK+物理EE

 

文科 & 社科:

HL:中文A,英文B,心理学

SL:地理,数学AA,物理;TOK+英文B EE

 

艺术:

HL:中文语言和文学A,视觉艺术,数学AA;经济,心理学,化学

TOK + 视觉艺术EE

 

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IB课程难点及备考攻略

 

IB课程是众多国际课程中公认难度高的,尤其是在IBDP阶段,学生将面临三大难点:综合能力要求高、拿高分难度大、时间管理要求高。

 

IB课程对学生各科目的整体学习能力要求比较高,偏科的学生不适合选择IB课程。

 

IB考核分为内部评估及外部评估两个部分,其中外部评估考题选择题占比非常低,主要以阐述题为主;内部评估(IA)一般占每门课程总分的20%-30%,这部分需要学校任课教师评分,但也极其严格。

 

IB课程对于学生的时间管理和自我管理要求比较高。学生不光要平衡六大学科的学习时间,还要应对不同学科的作业、测试和内部评估。需要学生具有较强的学习能力。

 

在申请时,很多学校对学生的IB成绩要求也是挺高的。申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上,也就是说,IBDP阶段的课程还会直接影响到将来的大学申请。

 

作为已经就读或者即将入读国际学校的学生来说,如何才能学好校内IB课程呢?一是要做好衔接,二是要掌握IB学科基础知识,夯实基础,三是在刷题中寻求提升。

 

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犀牛国际IBDP课程

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犀牛国际特别推出了IBDP物理、数学、化学、生物、经济等热门科目辅导课,线上线下同步开班,分为先行班、同步培优班!

 

课程优势

 

课程特色:注重知识模块全面梳理,精讲精练真题,帮助学生梳理考点,着重先修及巩固强化,提高学生的得分能力和应试能力!

 

课程目的:备战月考、期中期末考,GPA全掌握。

 

偏科辅导:单科弱点进行辅导同步跟上,经验教材与历年真题库,击破重点难点。

 

适合人群

▍针对学员:

 ◆想要同步复习、查漏补缺、提升成绩的国际学校学生

 ◆ 9-12年级想要在阶段性考试前扎实复习的国际学校学生

 

▍开班形式:

 线上/线下1V1定制课程或3-6人精品小班课程

 

▍入学条件:

 入学前参加科目测试,根据学生成绩和能力决定是否可入学并分班学习,制定最佳学习计划。

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