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A-Level课程选择一年制还是两年制?A-level课程全日制培训/秋季培训

发布时间:2023-10-11 11:31:15 编辑:橙子来源:犀牛国际教育

A-Level课程是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,想要去英国留学的同学们一定不能在清楚A-Level课程了!那么A-Level课程究竟是选择一年制还是两年制的呢?两者有什么区别?又分别适合什么人?相信看完这篇文章,一定可以解答心中的疑惑!

 

A-Level课程

 

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A-Level全称是普通教育高级程度证书 (General Certificate of Education, Advanced Level, 简称:GCE A-Level 或者 A-Level),是学生完成12-13年级的两年制大学预科的学业(学制2年)所取得的普通教育证书。是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程, 等同于中国的高考

 

A-Level课程证书几乎被所有的英语授课大学作为招收新生的入学标准。目前国内国际学校、公立学校的国际部,也都有开设A-Level课程,不出国门也能学习A-Level课程。参加统考获得三门以上的成绩,就有机会入读世界顶尖大学的本科院校。

 

考试时间:每年1月、5-6月和10-11月

成绩公布:8月和次年2月

考试性质:全球统一组织

 

A-Level 由不同考试局承办,目前中国较为常见的考试局有爱德思Edexcel、剑桥大学国际考试局CAIE、和牛津AQA 三个考试局。

 

不同考试局有不同的课本和大纲,考试时间也不同,分别于每年5-6月和10-11月全球统一组织,成绩分别在8月和次年2月公布,但是成绩均受到国外大学的认可。

 

( 一年制 · A-Level课程)

 

一年制A-Level课程(Intensive A-Level)由私立学校开办,招收年龄17岁以上学生。学生通常选择修读三个科目。

 

这种课程通常适用于两类学生:

本地学生:有些本地学生可能在之前的A-Level课程或其他高中课程中表现不佳,希望通过一年制A-Level课程来提高成绩以获得大学录取机会。

国际学生:国际学生可能因为高考成绩不理想,或者因其他原因突然决定申请英国或其他国家的大学,因此希望通过一年制A-Level课程来快速准备并满足大学的入学要求。

科目选择:学生通常需要选择修读三个A-Level科目。科目的选择通常取决于学生的兴趣、未来职业目标以及大学入学要求。一些常见的A-Level科目包括数学、物理、化学、生物、历史、文学、经济学等。

 

课程内容:A-Level课程的内容非常深入和严格,要求学生深入学习所选科目,并参加一年内的考试。这些考试通常分为模块,学生需要在每个模块中获得合格的成绩。

 

大学录取:一年制A-Level课程的目标之一是帮助学生获得大学录取资格。一旦完成课程并取得合格成绩,学生可以申请英国大学或其他国际大学的本科课程。

 

一年制A-Level课程是一种为那些希望在短时间内提高学术水平并准备进入大学的学生提供的选择。它对于本地学生和国际学生都是一个有吸引力的选项,尤其是那些需要迅速改变学术方向或提高成绩的学生。

 

( 两年制 · A-Level课程 )

 

A-Level课程通常分为两个阶段:AS水平(Advanced Subsidiary Level)和A2水平。这个两阶段的设置允许学生逐步深入学习自己感兴趣的科目,并在第二阶段选择继续学习全部科目或专注于三门或四门科目以准备大考。这种设置旨在给学生更多的灵活性,以适应他们的学术兴趣和能力。

 

A-Level课程提供了广泛的科目选择,覆盖了多个领域,包括自然科学、社会科学、文学、商业等。这种多样性使学生能够根据自己的兴趣和未来职业目标来选择科目,为他们的大学申请提供更多选择。

 

A-Level课程是一种高质量的高中课程,为学生提供了深入学习和广泛选择科目的机会,帮助他们为未来的大学学习和职业生涯做好准备。

 

A-Level是以等级制来评断成绩的,根据统一分数量度UMS(Uniform Mark Scale)转换成对应的A*、A、B、C、D、E、U七个等级。A*是最优等级,E是最低等级,U为不及格。

 

以下是A-Level分数换算为百分比数参考:

 

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一年制与两年制A-Level的比较

 

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适合一年制的A-level课程学生特点

◆高二结束,选择出国留学,准备冲击名校的学生。

◆高中毕业,高考发挥不理想,未录取心仪大学,选择出国留学冲刺更高目标的学生。

◆之前的科目考得不理想,但又不想重考,所以就选择一门或多门新A-Leve科目学习,提升申请国外大学竞争力。

◆改变留学国家或专业方向的学生,如从美高、IB、加拿大高中体系转学一年制A-Level课程。

 

一般选择一年制的多数为体制内高中生且普遍学科能力要强,其本身能力和潜力都非常优秀。比起高考,他们或许在留学中能申请到更好、排名更高、综合实力更优秀的学校。

适合两年制的A-level课程学生特点

年龄在16到17岁之间,拥有国内高一或高二成绩的学生可以选择就读A-Level课程,该课程对学生的英语水平有一定的要求,一般要求雅思5.0分或CEFR B1以上的成绩。


有些A-Level的知识跟国内高中课程内容相关,例如像数学,物理,化学,生物,地理和历史等,不过对于国际学生来说,想要接受全英文的授课,并且使用英式思维学习和答题考试,还是非常具有挑战性的,所以,提高英文能力、打好学科基础是十分必要的。

犀牛A-Level课程安排

犀牛国际由业内多名教学专家共同组建,学术功底扎实,有的已经执教多年,国际教育领域经验丰富。通过测试了解孩子具体情况,根据家长孩子的需求精准匹配服务,制定适合孩子的学习规划。

 

A-Level课程内容

 

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A-Level课程类别

 

同步培优课程


针对对象: 国际课程A-Level或GCSE在读,日常需要学习能力提升的学生。

课程内容: 课内外同步教学,梳理知识重点和难点,帮助学生把握好题目的深度和难度,贴近校内国际学校学习进度,为学术补习提供强力支持。

内容包含: 知识点剖析,逻辑梳理及在考题中的应用,课后习题训练,精讲,模考点评。


备考冲刺课程


针对对象: A-Level在读,考试季需要查漏补缺,系统复习的学生。

课程内容: 梳理考试重点和盲点,查缺补漏,结合历年考点,真题和新的政策,针对性备考。

内容包含: 重难点知识讲解,答题技巧剖析,套题训练,真题讲解,模考点评=。
 

早鸟预习课程


针对对象: A-Level或GCSE就读与即将就读,希望提前预习的学生。

课程内容: 结合相关基础讲解新的知识点,带领学生把握接下来学习内容难度和深度,开阔思路,训练学习习惯,熟悉知识点内容,了解答题方式方法。

内容包含: 知识点讲解和剖析,相关题目的讲解练习,帮助学生制定下学期学习计划,模考点评及学习建议。


A-Level课程


2年制: 小班授课,4科+选修,9月入学

1.5年制: 小班授课,4科,入学时间:6月/12月入学

1年制: 小班授课,4科,9月入学

 

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