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发布时间：2023-10-23 11:00:16 编辑：橙子来源：犀牛国际教育
中国的IB课程小伙伴在选课时，都会选语言A（母语）和语言B。许多中国的IB学生都会选择IB语文（中文A）。也会有一些学生会选择语言B中的中文课程。IB中文难吗？IB中文课程培训哪里好？犀牛教育专注国际科学培训，犀牛教育IB课程秋季班火热招生中
中国学生看到“中文”二字，想当然地就觉得母语学起来比较简单，和体制内语文课没什么差别。如果真的这么想可就大错特错啦！
网络上时常可以见到中国学生吐槽 IB中文“难”：
IB中文课程到底学什么内容，能让中国学生叫苦不迭？为何都说IB中文课程难，还是有很多人选择IB中文？IB中文课程适合哪些学生学习？中国学生必须选择IB中文吗？IB中文课程应该如何学习备考？
学科设置
在学习IB中文之前，我们首先要明确的一点是：IB中文并不是中文课，而是用母语来教学的语言+文学课程。所有母语课程的课程大纲都是相同的，也就是说其评分标准也是非常高，课程难度也会大大增加。
IB中文课程分为 中文A 和 中文B 两组
每组分别由 3类 课程，不同课程又有 Standard Level 和 High Level 之分。
IB中文A
IB中文A同所有语言A课程 一样，包含了3类课程：
▶ literature SL & HL（文学）
旨在鼓励学生欣赏文学艺术，培养批判性思考与反思性阅读的能力。学生在学习过程中不仅要理解文学作品的内容，还要研究作家的文学表达方式，从文学批评的角度进行文学鉴赏。通过文学作品的学习使学生理解文学的本质、文学与社会的联系，培养他们的审美与文化素养。
▶ language and literature SL & HL（语言和文学课程）
分为三个探索领域和七个中心概念，重点是文学或非文学文本的研究。该课程的三个探索领域一起，使学生能够通过其文化发展和使用，媒体形式和功能以及文学来探索所讨论的语言A。学生培养文学和文本分析的技能，以及有效表达他们的想法的能力。
▶ Literature and performance SL（文学和表演艺术）
这是一门跨学科课程，将语言与文学研究和艺术研究联系起来，仅有普通课程。学生将学习文学与表演艺术的基本要素，并探索它们之间的动态关系。在该课程中，学生将传统的文学分析与表演的实践、审美和象征元素结合起来。
▲2023年IB语言A考试数据
IB中文B
IB中文B同样包含了3类课程：
▶ Classical languages HL
适合爱好中文及了解部分中国文学内容的外国学员修习。
▶ Language SL
适合爱好中文的外国学员修习。
▶ Language ab initio SL
适合刚刚开始中文入门的外国学员修习。
总结：IB中文A课程一般适合母语为中文的学生选择，而IB中文B更适合外国学生。二者最大的区别在于中文文学元素的含量。
中文A更偏向对文学作品的鉴赏和学习，需要基础的文学常识与良好的中文基础；而中文B更偏向日常生活，以实用为主。
1、适合的学生群体不同
● IB语言A
中文A 文学课程（Literature），一般是适合母语为中文，并且全英文授课的时间不足三年的学生；
中文A语言与文学（Language and literature）一般适合母语为中文，并且在国际学校读书的时间比较长的一些学生；
中文A：文学与表演艺术是跨学科的，这门课程跨了IB第一学科组中文和第六个学学科组艺术的课程。这门课程要求学习者结合对文学的理解进行一些艺术表演。通常中国大陆学生选修这门课程的学生较少。
在这三类课程中，大部分国际学校只开设前两类课程，也就是中文A文学和中文A语言与文学课程，第三类文学与艺术表演课程比较有难度。
通常而言，中国的IB小伙伴们多数会选择中文A的SL课程。
● IB语言B
通常而言：
中文B-HL课程：适合爱好中文及了解部分中国文学的外国学生；
中文B-SL课程：适合爱好中文的外国学生；
中文Ab initio课程：针对外国学习入门汉语的学生；
2、课程内容的侧重点不同
这也是语言A与语言B最大的不同之处。
IB中文A主要分为中国文学(Chinese A Literature) 以及中国语言及文学(Chinese A Language and Literature) ，而中文B则为中国语文（Language）。对比之下不难看出，两类课程最大的分别在于“文学”元素的侧重。
语言A中的中国文学(Chinese A Literature) 的内容以文学赏识为主，课堂上涉及到的文体包括当代文学、翻译文学、现代诗、短篇小说、散文、戏剧及中长篇小说，除了要求学生具备良好的中文基础外，更需要具备驾驭文字及遣词造句的能力。
中国语言及文学(Chinese A Language and Literature) 的内容以实用性为主。课堂上会涉猎较多非文学文体，当中包括资讯类及视觉类文本，如相片、写实画作、资讯图表、卡通、小册子、传单及海报等，也会教授多媒体文本类，例如电视、广播、媒体、短视频及直播等内容文体的分析及理解。
中文B（Chinese B）则重点是从生活出发，以实用的角度为主，让学生能够获得撰写简单书信及普通写作的能力。而如果小伙伴们选学中文A，则会接触到大量有关文学鉴赏的知识，深入体验中国语文之美。
概括来看，语文A包含文学、语言与文学以及跨学科课程。侧重点在于文学。语言B则主要侧重于Language，也就是语言能力方面。
3、课程大纲及评估不同
我们重点来比较下语言B的Language B课程与语言A中的Language A: literature及Language A: language and literature课程的学习内容及评估的不同。
● Language A: literature
▶ 课程大纲：
▶ 评估大纲：
● Language A: language and literature
▶ 课程大纲：
▶ 评估大纲：
● Language B
▶ 课程大纲：
▶ 评估大纲：
答案是否定的。
中国学生必须在语言A和语言B科目组中各选一门课程进行学习，但中国学生不一定要选中文A这门课程，同样也可以选择英语A等等语言课程。
不过一般不建议中国学生选择英国A或者其他语言A课程，因为语言A课程难度很大，侧重大量的文学鉴赏与论文写作，通常建议同学们选择自己擅长、熟悉的母语进行学习，以便获得更好的IB成绩。
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