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发布时间：2023-11-08 09:20:50 编辑：橙子来源：犀牛国际教育
AMC8和小学奥数都是许多小学生选择参加的数学竞赛。参加比赛的主要目的之一是想要提高数学成绩，更重要的是为小升初阶段的学校选择加分，拉开差距。小学是学AMC8还是奥数好？相信这些都是大家比较关注的问题，下面一起来详细了解看看！
奥数 - 全国中学生奥林匹克数学竞赛，目标对象为初高中阶段学生，小学阶段并没有官方明确的唯一赛事项目
小学奥数不是真正的奥数，而是一种套路的学习，教你用初中的方法和技巧去理解小学的知识，而不是去理解。这种需求并不适合所有学生，大多数情况下会更适合那些被认为“有数学学习天赋”的学生。
小学奥数并非真正的奥数，而是一种套路的学习，对初中数学学习帮助不大。因为初中数学的难点在于几何问题，高中数学的难点是函数，这两个板块即使是小学成绩再好的孩子去学，很难去理解和掌握。
美国AMC侧重培养逻辑思维能力，专注于知识点广度和不同主题间的联系，以备赛AMC8为例，同学们可以从巩固小学数学基础开始，进一步拓展数学思维，最后覆盖初中阶段要学习的内容。
尽管是学生数学基础不好，天赋不高，没有太多数学竞赛参赛经验，但只要经过系统培训，巩固夯实基础，拓展好数学思维，在AMC竞赛中是可以取得不错的成绩的。
没有太多竞赛经验的小学生、初中生比较建议从AMC8竞赛开始，积累竞赛经验，提高数学能力为后续的更高级别竞赛做准备。
以上海小升初为例，很多上海学生都想进入“三公”学校，但“三公”学校的竞争压力很大。结合近两年的录取情况，很多被录取的考生都以AMC8的优异成绩和小托福850+的高分竞赛奖项和语言能力成为入学指标的重要组成部分。
AMC竞赛成为了许多国际学校入学考试的大热门。例如包玉刚、平和、位育等学校在入学考试时，都出现了AMC类似题型或相似真题。
小学奥数考察侧重于知识的深度，类似于我们常说的脑经急转弯，两个竞赛不在一个维度。
AMC竞赛更倾向于对数学思维的考察。
而国内奥数更侧重对解题技巧的考察
综上所述，AMC8的数学学习依赖于基本的定理和数学思维，而奥数则注重技巧和直觉。
犀牛AMC8课程分类：
3~5年级Pre AMC8课程
5年级以上AMC8进阶课程
班级设置：基础班、强化班、冲刺班
课程类型：4-8人小班 / 一对一
授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习。
授课语言：中英双语教学 / 纯英文授课
建议低年级未完全掌握知识点的学生从基础开始学习，扎实掌握知识点，然后进行强化和冲刺。犀牛AMC8竞赛直通车课程包括基础课、强化课和冲刺课，涉及新知识点的整体学习和简单练习，共110小时左右。
如果学生已经能够熟练地使用和串联知识点，但仍然缺乏回答技巧，他们可以选择参加犀牛强化课程，大约需要30小时或15周，以帮助学生快速提高。
此外，犀牛AMC8冲刺测试课程也根据相应的时间分配，每个周末举行两个小时的模拟测试，帮助学生在最后一刻获奖，并为AMC的准备提供帮助！
线下授课环境
线下学习环境
线上授课形式：
犀牛国际在上海、北京、深圳、南京、苏州、无锡、青岛、杭州、广州、武汉、济南、合肥、成都等城市均有线下校区，其他城市可以参加AMC8线上网课，同样是小班课程，享受总部师资。
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