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小托福报班的孩子都怎么样了?从基础班到强化班,他做了这些...

发布时间:2023-11-13 09:35:30

编辑:犀牛牛来源:犀牛国际教育浏览:

来犀牛上小托福课程的孩子怎么样了?

刚开始入班测试只有620分

第一次模考仅675分

最终考试成绩为800分

 

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作为基础薄弱的孩子虽然没有达到850+的天花板,但是孩子从入班测试后到进入基础班,短短十几天又转成强化班,最终参加考试前一天还在上课,G同学实现了从小托福模考675分,到实际考试800分的突破——125分,实现了一般同学要几个月才能实现的进步。

 

 

 

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G同学

 小托福第一次模考反馈

 

「G同学 阅读部分」
 

阅读完成情况也有进步,继续加油!

具体情况如下:

Passage 1:4题全对,题目非常简单,完全能力范围内

 

Passage 2:错3题,分别是细节题、主旨题,本篇阅读较难;细节题要注意题目问的是什么,答案都在文中,不要自己想象文中没出现的细节哦,另外主旨题可能答案都特别类似,但要注意重复出现的本文词汇,细节都是为了主旨服务的,反复出现的就是主旨~宝子推断题能力不错,看来是是具有阅读天赋的,俗话说“得阅读者得天下”,宝子继续攻克词汇难关,相应的就能解决问题啦

 

Passage 3:错3题,本篇阅读难度适中,错的分别是主旨题和词汇题,本篇文章较长,会有不认识的词产生,要熟悉词根词缀来联想派生,不要记混了哦,主旨题可能做到后面有些考验心态,但胜在理解推断题都答得很完整,下次继续努力哦!

 

 

 

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「G同学 语法部分」
 

 

这套语法题的完成情况还是有进步的,选词填空,句子较复杂,能做到这个程度值得表扬,继续加油!

 

语法题有一定的难度,涉及很多复合句的知识点,错题主要集中在以下几点:

不清楚固定搭配的句式结构,例如 want 应该和 to do ,或者as many as和as many的区分;

 

定语从句、状语从句和名词的具体使用判断that/who/which/when/where/why等关系词doing充当主语,done充当后置定语的判断;

 

非定语从句与介词之间的判断,是并列,转折或因果关系,以及相应上下从句间的逻辑关系;

 

时态类的模糊,缺乏联系上下文判断,应为过去式、现在式、将来式还是过去被动句的过去分词形式。

 

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犀牛

 小托福课程教什么

 

小托福的5大基本句式、3大从句、6类词性使用和变化、2类复合句、11种时态的使用及各种固定搭配等,我们的课程内容都会涉及到。

 

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*犀牛小托福课程具有以下6大优势:

 

1、课程设置全班,从基础到冲刺,课程线上线下同步教学,学生可结合个人情况进行选择;

2、犀牛是ETS官方授权报名中心;

3、课程教学结合Think教材内容,形成体系化授课模式;

4、犀牛小托福授课老师已通过ETS托福官方考核;

5、阶段性测试,及时检测反馈学习效果,查缺补漏补齐短板;

6、班主任督学,学习过程全程跟班,课后及时反馈学习进度。

 

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犀牛小托福学员成绩
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

恭喜以下同学在犀牛顺利完成小托福学习并取得优异成绩!!同学们棒棒哒~

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小托福860分
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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小托福880分
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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小托福850分
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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小托福880分
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
02
犀牛小托福课程设置:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

犀牛在上海、北京、深圳、南京、无锡、苏州,广州,杭州,青岛、成都、合肥武汉有线下校区,线上课程同步开设

 

犀牛小托福入门做测试,根据学员情况培训合适课程,目前分为入门基础班,进阶强化班,全程直通车班以及1V1,1V2定制课程

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犀牛线下校区环境

 

 

犀牛线下校区:

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