上海IB课程辅导，线上线下均可安排！

激发学习兴趣与动力：
针对处于10、11年级、正迈向对世界深度认知的学生，IB课程强调对世界本质的理解和探讨，特别注重一些涉及知识体系和知识论的哲学课程。这些课程能够激发学生自发追求知识和学术深度的动力。
 

极限提高写作能力：
在培养学生写作能力方面，IB课程独具优势。一些课程要求学生在短时间内完成大量手写文章，这种写作训练不可比拟，使学生在大学申请中更加自信。
 

促进师生沟通，建立紧密关系：
通过CAS课外活动、与导师分享、独立完成论文以及与老师的讨论，IB课程培养了学生有效沟通的能力。这对于大学申请中的推荐信和文书写作提供了重要支持，同时增强了学生的自我反馈和与老师交流的能力，使其提前适应大学生活。
 

激发时间管理才能：
IB课程要求学生在有限时间内完成复杂的学习任务和考试准备，通过这种挑战，学生的时间管理和分配能力得到了最大程度的提高。

课程框架的限制：
由于IB课程采用独特的框架体系，学生在课程选择上受到一定的限制，必须学习一些可能并非自己擅长的科目，缺少多元化发展的自由度。
 

考试压力：
IB课程中，考试评估占据极大比重，这对学生的考试准备和应试能力提出了较高要求，增加了学业压力。
 

适应性问题：
对于习惯传统教学和评估方式的学生而言，适应IB课程的教学方法和评估标准可能需要一定的时间和调整。即使是学业优秀的学生，面对一开始的大量写作任务也可能感到难以适应。