小学学奥数还是AMC8？附AMC8课程

案例：

这位妈妈从小孩上一年级就让孩子学习奥数啦，孩子很优秀，三年级的时候就拿到奖啦，解题能力没有任何问题，但是询问孩子这道题为什么要这么解的时候，孩子的回答却很固化。

为了培养孩子的数学思维，妈妈立即决定学习AMC8，同时开始接触英语学习。刚开始简单的学习，妈妈还可以自己教孩子，但是后面难度越来越高，妈妈只能找专业的培训机构来继续孩子AMC8的学习，最终孩子AMC8取得了全球1%的好成绩。

关于小学阶段学习奥数还是AMC8，这也是很多家长关心的问题，今天主要给大家做个分析。

奥数的特点，大多数学生不适合

奥数对智商的要求更高，它的知识量无论从深度还是广度上来说难度比较高，对初次接触，或者说想要尝试接触数学竞赛的孩子是相对不友好的。

奥数是一项有创造性、挑战性的数学活动，从知识点来看，国内奥数更侧重于知识点的深度学习和超前知识点的学习，它对于解题技巧的要求会非常高，侧重于考察技能和直觉

AMC8竞赛的特点

AMC8的题目难度是循序渐进的，更加注重对学生数学思维的扩展，并不是一味的去追求深度，更像是学生逻辑思维的训练，专注于考察知识点的广度和联合学习。

面向对象：AMC8竞赛主要面向小学、初中学生，一般为8年级及以下的学生，而奥数竞赛主要面向小学生，一般为6年级及以下的学生。

竞赛内容：AMC8竞赛主要考察学生的数学思维能力和解决问题的能力，包括代数、几何、概率、统计等方面的知识；而奥数竞赛则主要考察学生的数学基础知识和解决实际问题的能力，包括数与式、图形、逻辑推理、数据分析等方面的内容。

竞赛形式：AMC8竞赛一般采用选择题的形式，考试时间为40分钟，共25道题目；而奥数竞赛则包括选择题和解答题两种形式，考试时间为120分钟左右，共30道题目。

学过小奥的孩子们会有一定数学基础，因此学习AMC8相对比较容易。因为AMC8与小奥有部分内容相近，但如果想要取得较高的分数，就需要提前学习初中内容。可以在三年级开始拓展学习，补足初中数学知识

近年来，AMC8竞赛逐渐趋向低年级化，同时难度也在逐步提高。对于从小学习奥数的孩子，想要获得奖项，也要补充很多知识点，最高效的方式就是跟着老师系统化的学习。

AMC8作为入门级数学竞赛，整体难度相对较低，题目解题思路通常不会过于复杂，会涉及部分初中数学知识，大概占比30%。因此，对于小学四五年级有奥数基础的孩子来说，最大的挑战在于如何在短时间内扩充自己的知识面。

学习奥数并不是学习AMC8的必要条件。虽然奥数对于AMC8有一定的帮助，但两者的知识点并非完全重叠。即使学生从零基础开始学习，他们也不会处于劣势。

AMC8的目的是测试学生对广度和联合考察能力的掌握程度。而在奥数中，对这些知识点的学习是更加纵向和深入的。即使学生已经学过奥数，他们仍然需要进行与AMC体系相关的学习和训练，以转变做题思路。

对于没有学过奥数的学生，需要预留更充足的学习时间，在专业的AMC竞赛机构的指导下，从基本定理和原理开始逐步推导逻辑，这样做可以大大增加获得奖项的机率。