关于什么是IB课程体系？适合什么样的学生？

随着全球化和教育国际化的趋势，除普通国内高中高考的课程体系，越来越多的学生和家长开始考虑国际升学的机会。IB作为主流课程体系之一，究竟适合哪类孩子学习呢？IB课程是什么？学习什么内容？IB课程的难度如何呢？想了解IB课程体系，看着一片就够了。

IB课程是由国际文凭组织（International Baccalaureate Organization）设计和管理的一种全球性的高中课程，包括六个学科领域，涵盖语言、人文、自然科学、数学和艺术等。

IB课程注重培养学生的综合能力，鼓励学生在跨学科的项目中进行独立研究和思考。IB课程还要求学生参加CAS项目（创造性、行动、服务），鼓励学生积极参与社会公益活动。

IB课程由六门学术课程和三个核心课程两个板块组成。

①六门学术课程：第一语言（Language A）、第二语言（Language B）、社会科学（Social Science）、研究科学（Experimental Science）、数学 （1、Mathematics）、艺术 （The Arts）；

②三个核心课程：知识论(Theory of Knowledge)、拓展论文(Extended Essay)、创造性活动、体育活动和社区活动(CAS)。

IB采用7分制，7分最高，1分最低。6门学科满分42分，加上核心课程的3分，满分共45分。考试成绩在24分以上并满足其他要求的可以获得IBDP文凭证书。

整体而言，IB课程的难度相对较大。学生需要在6个学科组中分别选择一个科目进行学习，对学生各科目的整体学习能力要求比较高，偏科的学生不适合选择IB课程。

除了科目难度外，IB学生还需要兼顾英文写作、课外活动等各个方面，对英文能力的要求也比较高。

1、被大学录取的成功率更高

研究数据表明，学习IB课程的学生要比其他教育系统的学生更容易获得世界顶级名校录取，并且他们在大学里的成绩也相对更为出色、更稳定。

2、进入大学后的表现一般也优于其它学生

IB课程的三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维，这使得学生在进入大学后，无论是行动上还是思维上都非常出色。

第一:时间管理能力

第二:抗挫能力

第三:不偏科的综合型实力选手

希望在全方位了解孩子能力的情况下，再考虑是否适合IB课程体系。

IB课程整体来说，比较偏难，对语言要求高，对阅读写作能力要求更高。

如果是“内驱型”的，平时有良好的学习习惯，自己会把控学习时间和进度的综合实力选手，那么恭喜你！非常适合IB课程。

如果是比较被动的学习者，突击型选手，那么非常不适合IB。

IB 强调终身学习，毕竟考试只是一时的，人生的赛道很长，IB培养的是“全人”教育，它需要的不是过关，而是在过关的过程中培养的思辨能力，学术能力，以及耐力和毅力！

无论学生选择那条“赛道”上奔跑，适合是最重要的！加油吧！

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