AMC8竞赛和奥数有什么区别？有没有推荐的AMC8竞赛线上培训机构?

美国AMC8竞赛参赛学生人数逐年上升。为何AMC8能在数学竞赛中独树一帜，成为趋势?没有奥数背景的学生参加AMC8会否吃力?AMC8竞赛的报名条件是什么?体制内学生如何报名参加?有没有推荐的AMC8竞赛线上培训机构?一起来看看吧！

 

北京地区;

知名学校如清华附中、人大附中、首师附中、北大附中、北京20中学、北京101中学、北京鼎石学校和北京景山学校经常组团参加该竞赛。

 

广深地区：

在广深地区的城市绿洲学校、贝赛思学校、清澜山学校和HFI华附国际部等学校的官方微信公众号上发布了与AMC8竞赛相关的信息。此外，深中、高级中学都明确参考AMC8成绩，并且大多数深圳第二梯队学校也对AMC8相当熟悉。因此将AMC8成绩作为重要参考依据写在简历中对学生的入学申请非常有帮助。

美国AMC竞赛成绩对于想要出国读书或者想走国际学校路线的同学们来说，都是增加申请竞争力、提高文书含金量的不二之选。就算是不申请留学，对于国内小升初申请也是非常有帮助的，因为现在很多学校在小升初的申请考核中也会参考AMC这些国际竞赛的奖项。

相比起国内奥数的掐尖，AMC和美国所有的竞赛（包括棒球、篮球….甚至小托福）都是鼓励全民参与，特别是普娃。借由简单的过程让同学产生兴趣，之后更有兴趣与专注的同学可以走的更高、更远。

小学奥数通常被视为学生综合素质的体现，获得奖项可以为学生加分或升学提供加分项。
AMC8则主要被美国的学校、教育机构和社会普遍认可，获得AMC8的好成绩会给学生在申请美国学校或奖学金时带来许多优势。

AMC8考试中，题目由易到难，1-15题是大部分学生可以完成的题目，从16题开始难度提升，逐渐拉开学生的差距。题目设置比较灵活，
AMC竞赛更强调数学思维的考察，侧重基本定理和原理的逻辑推导。当正确运用技巧时，通常只需一两分钟即可解答一道AMC题，与国内数学竞赛相比，这减少了复杂解题思路的需求。
小学奥数题目的特点是难，深，更侧重对解题技巧的考察，在奥数的学习中，经常出现的盈亏问题、间隔问题、鸡兔同笼等问题，都是应试教育中不常考的，主要侧重于直觉和解题技巧的考察，对提高逻辑能力的帮助较小。

犀牛国际专注AMC竞赛辅导，对于AMC8竞赛，特别开设Pre-AMC8和AMC8两大课程体系，帮助3-8年级学生提升数学基础，取得AMC8竞赛成绩。

 

Pre amc8课程

针对3-5年级或数学基础较弱的学生，主要以AMC8竞赛基础知识巩固为前提，通过夯实AMC8竞赛数学基础知识，提升AMC8竞赛的数学思维，完成AMC8竞赛考试。

特点：Pre-AMC8课时长，适合长期稳扎稳打的学生，学习周期长，可能需要1-2年的备考时间。

 

 

AMC8课程

针对6-8年级或者数学基础较好的学生，从数学基础的补充为基础，补全欠缺的高年级数学基础知识以及小奥的相关数学思维。AMC8课程包含基础班/强化班/冲刺班/模考点评班，针对不同基础学生。

特点：AMC8竞赛课程较多，满足不同学生学习。

对于基础较好，或者需要拔高的学生，推荐强化班+冲刺班，

对于考过AMC8，需要突破分数的同学，推荐冲刺班+模考点评班。