3年级学生可以参加AMC8吗？附学习规划和提分方法！

3年级学生可以参加AMC8竞赛吗?很多家长在看完AMC8的竞赛考点后，觉得难度太大，3年级的孩子完全看不懂题，怎么能参加AMC8竞赛呢？一般参加AMC8竞赛从几年级开始更合适呢?低年级学生要如何准备AMC8竞赛？3年级学生参加AMC8竞赛要怎么规划？有相关的课程辅导吗？犀牛长线AMC8竞赛备考课程推荐！

AMC8竞赛的考试知识点主要是针对美国7、8年级的学生，而国内的学生数学基础能力和计算能力要远高于美国学生，因此国内的学生在小学段就开始准备AMC8。

我们以2022后MAA公布的关于AMC8竞赛的参赛学生年段统计可以看出：

AMC8数学竞赛的参赛学生年段在7-8年级，但是5年级以下参加AMC8竞赛的学生也非常多。

AMC8竞赛对于小学3年级的学生来说，难度较高。AMC8竞赛的在国内的参赛学生年级一般是从3年级开始，作为准备阶段，在4-5年级的时候参赛是最合适的。3年级学生如果没超前学习的话，建议可以做长远的备考准备。

AMC8竞赛的知识点包含了整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。

计算部分：

大多有实际应用背景，类似应用题，涉及分数、百分数、小数计算，但是复杂程度较低。考察学生的计算能力，在算题目的时候不能马虎。

应用题部分：

主要涉及鸡兔同笼问题，行程问题，逻辑推理问题。考察学生理解题目的能力，和每种问题的解题方法。

• 鸡兔同笼：假设法、分组法。

• 行程问题：比例关系、平均速度、分段与比较。

• 逻辑推理：排除法、假设法、列表画图法、特殊值法。

几何部分：

较多涉及空间想象、圆与扇形、勾股定理等内容，不涉及复杂的三角形相关的比例关系。这部分对于考生来说也是重难点，要熟悉常见平面图形的面积，周长公式和算法，还有求不规则图形面积的方法，包括拆分法、割补法等。由于考生年级在G8以下，对于圆或勾股定理等知识不熟悉，要多加学习。

计数部分：

涉及较多的排列组合，容斥原理、加法原理、乘法原理等内容。其中计数原理要了解加法和乘法的区别，加法计数原理的关键词是分类，乘法中的关键词是分步。

组合数学：

涉及初步的逻辑推理，通常使用列表辅助即可解决，此外还会涉及奇偶性分析。

数论部分：

涉及较为初步的质数与合数、约数与倍数、整除问题、余数问题，多次考察了位值原理。这部分内容对于考生来说有一定难度，数论部分中概念比较多，学生容易混淆，所以在备考的时候首先要弄清楚每部分内容的概念与性质和计算方法。

考点内容相对广泛，需要学生做好数学基础知识点补充完善，在了解完所有的考点信息后，可以再做具体的查漏补缺，吃透每一个考点信息。

AMC8竞赛除了基础知识的补充，也需要提升竞赛思维，像小奥中一般会讲解到的一些关于举一反三等数学竞赛思维与逻辑推理。

对于3年级学生来说，想要靠自学AMC8来取得竞赛成绩，难度较大，学生需要在兼顾校内成绩的基础上，再做课外的学习，一不小心，精力分散，校内成绩也有可能下降。因此，有效的提升AMC8的成绩方法就是系统的AMC8竞赛辅导。

犀牛国际专注AMC竞赛，在AMC8竞赛的系统学习中，特别研发的Pre-AMC8课程是专门针AMC8竞赛入门的学生，从竞赛的基础段开始，补齐竞赛基础，再做专门的数学思维能力提升，长期的学习规划，在不耽误校内成绩的基础上，有效提升AMC8竞赛成绩，并对学生的后期校内学习打下夯实的基础。

犀牛Pre-AMC8课程大纲

犀牛Pre-AMC8课程阶段

针对3年级或者没有竞赛基础的学生，犀牛Pre-AMC8竞赛以三大阶段满足学生的学习需求。

第一阶段

了解基本小学奥数六大模块及全部小学重难点知识点,大约需要80课时；

目标斩获低龄荣誉奖;

第二阶段

AMC8重难点竞赛知识，竞赛技巧，代数及高年级知识点，大约需要40课时；
目标斩获AMC8前5%/前1%;

第三阶段

AMC8难题进阶，做好AMC10基础准备；

目标达到高于AMC8的水平

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