犀牛Alevel全日制课程，让你一年学完Alevel，稳进牛校！

由于国内高中课程安排非常紧凑，学习生活压力较大，因此由体制内转轨学习ALEVEL全日制课程的学生越来越多。犀牛Alevel全日制课程，让你一年学完Alevel，稳进牛校！

Alevel课程更适合中国学生是因为其学制相当于国内的高二和高三，而IGCSE相当于国内的高一和初三阶段。

由于国内高中课程安排非常紧凑，学习生活压力较大，从国内高一转换到Alevel较初中毕业直接学习Alevel更容易适应，国内高中的数理化课程难度较大，有利于建立良好的基础。许多学习Alevel的中国学生在选择3-4门课程时更多地会选取数学和科学类课程，而先读完普通高一能够为之后的Alevel学习带来很大帮助。

在国内，一些Alevel学校并未开设IGCSE课程，即使有开设的学校，也存在缺乏组织统一考试，课程安排不够紧凑，学习压力也较小的情况。相比之下，国内的普通高中更有利于打下文化课基础，对未来的Alevel课程学习更为有利。

1、可以减轻学习压力

同学们可以通过3-4门A-level课程申请海外大学，同学们只需要选择自己最喜欢或最擅长的科目进行学习，这将使同学们在学习上更加专注，减轻学习压力。

2、可以参加多次考试

以Edexcel考试局的A-level考试为例，每年有三次考试机会，每个科目被划分为多个单元进行模块化考试。学生可以选择准备好的单元参加考试，对于没有考好的单元还可以选择重考。对更多同学来说，更加友好。

3、可以节省宝贵时间。

通常，A-Level的学习时间为两年，在此之前学生还可以花费两年时间学习IGCSE课程，这类似于我们的初中阶段，总计四年时间。选择A-level路径的同学可以在4完成中学阶段学习。

4、可以提供更多选择机会

选择A-Level课程后，同学们只需取得雅思和A-Level成绩即可直接申请世界各国的本科院校，无需提供高中学籍或毕业证。这为家长和同学们提供了更多选择和机会。

复读生：放榜后对补录的学校不满意的学生，想要重读一年冲刺好学校。

国内普高在读学生：想申请国外大学，可转学Alevel课程

国内高考结束或大学在读，对考取的学校和专业不满意，想申请国外本科直升。

目前在国内的国际学校或英高就读，但在学校的成绩一般，对目前学校的师资力量不满意。

在体制内，许多高中生经历沉重的学业压力，不断投入时间和精力，却往往未能取得期望的成绩。特别是对于中等水平的学生，他们明白必须作出更多努力才能突破目前的局限，但往往难以有所突破。实际上，选择比努力更为重要！因此一些学生选择走出现有的体制，转而接纳Alevel国际课程体系，为他们打开了更广阔的视野，提供了更多的选择机会，为进入更优质的国外大学奠定了基础。然而，也有一些学生由于个人规划或时间安排的考量，希望在一年内完成A-Level课程体系的学习，但却感到担忧。只要满足以下条件，学生完全可以在一年内完成Alevel学习：

1.学科基础：Alevel课程虽难度适中，但知识涉及范围广泛，部分内容并未包含在国内高中课程中。此外，各学科之间有着紧密的联系，因此学生需要具备一定的学科基础。

2.语言基础：由于国际课程对语言要求较高，学生需要能够应对大量的学科专业术语。对于人文学科的学生而言，听、说、读、写的能力都需要达到较高水平。

3.时间规划：Alevel课程通常为两年制，相当于国内高二、高三阶段。基础较差的学生通常需要两年时间来完成课程学习，而基础较好的学生可能在一年内完成所有课程。

4.课程进度：要在一年内完成Alevel课程学习，意味着需要加快学习进度。因此，对课程安排的灵活性有着更高的要求。同时，选择能够根据个人学习情况及时调整安排的学校也是成功的决定性因素。

如果学生满足以上条件，那么在一年内完成Alevel课程是完全可能的。尽管如此，我们还是建议有意向的学生尽早转入国际课程体系，以便有足够的时间来准备并取得更具竞争力的标准化考试成绩。

A-Level课程培训，请找在线客服