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IB/AP/A-Level三大课程难易程度如何?

发布时间:2023-12-29 09:37:11 编辑:橙子来源:犀牛国际教育

IB/AP/A-Level三大课程难易程度如何?IB/AP/A-Level三大国际课程分别适合哪些学生参加?美国藤校对IB/AP/A-Level的成绩要求分布是什么?有没有IB/AP/A-Level课程培训辅导?线下还是线上?

 

IB/AP/A-Level三大课程难易程度如何?

 

IB > AP > A-Level

首先来看一下三大课程对比图:

图片

 

IB课程的含金量大,但难度绝对是在几大国际课程中排第一。因为其课程分布在6个基础学科领域里,此外IBDP阶段的学生还需要花费大量的时间和精力去完成论文和各种活动。

 

当然,除了这些学术挑战之外,IB每门课程都被分为HL(High Level)和SL(Standars Level),考生们至少要选择3门高级课学习

 

而A-Level对于学生选课的要求比较松,3-4门即可,同时也不需要参加很多课外活动,所以难度相对较低。

 

如果单独说某一门的课程难度,IB和AP难度不相上下。AP课程属于学科类而非语言类的测试,相当于提前上大学生的课程,难易程度可想而知。

 

IB课程是公认的最难的主流国际课程,AP的考生只用担心最终考试成绩,而IB的学生要同时兼顾的内容太多了。

 

多重对比来看,IB的难度会更大些。

 

 

IB/AP/A-Level三大国际课程

分别适合哪些学生参加?

 

 

A-Level课程是英国的考试体系,英国的大学以及英联邦国家的大学最为认可,孩子拥有自主选课权,如果孩子偏科的话,A-Level就给偏科学生提供了很好的平台。

 

如果各方面都非常优秀,学霸级别的人物,并且英语水平很好,那么IB课程会带给你无限的可能性,IB重视国际情怀的培养。

 

AP课程更为灵活,AP在课外活动的选择上自由度很高,学生可以做自己喜欢的事;对于将来想读理工科的学生来说,读AP课程的优势会很显著。

 

具体来说:

 

AP课程比较适合:有一定抗压力,适应挑战,未来就读理工科、商科等偏理科的学生。

 

IB课程比较适合:自主学习能力强,时间管理能力强,乐于接受高难度挑战,不偏科,综合发展较为均衡,语言功底比较扎实的学生。

 

A-Level比较适合:理科较好或者偏科、希望尽快适应学习内容以高效读完课程的学生。

 

总的来看:

1、偏科的学生,优先考虑AP和Alevel。

2、本身优秀、对大学排名的心理预期比较高的学生,优先考虑IB课程。

3、目标英本:ALevel;目标美本:AP;无固定国家:IB。

4、本地国际学校擅长,除北上广深以外,一些省市的国际学校课程比较单一,可以根据本地的留学方向进行选择。

 

美国藤校对IB/AP/A-Level的成绩要求

 

图片 (藤校(藤校对三大国际课程具体成绩要求)

 

犀牛IB/AP/A-Level国际课程培训安排

 

犀牛开设IB/AP/A-Level/IGCSE衔接课,根据学生基础匹配制定合适的课程,帮助学生提升,取得优异成绩。

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1

VIP班

适合基础弱,想短期提高分的学生

2

1对6小班课

基础一般,可以长期学习提分的学生

3

线上

学习时间不固定,不适合线下的学生

4

线下

基础一般,想要面授教学授课的学生

 

学习阶段:预习、同步、冲刺三个阶段

授课模式:线上线下同步开课,可回放不断学习;名师互动直播课程、录播课程均可选择

课程大纲:课内外知识点全覆盖

授课语言:中英双语教学/纯英文授课

 

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犀牛教育在上海、北京、广州、深圳、杭州、无锡、苏州、南京、合肥、青岛、武汉、济南、成都等城市均有开设校区,主要提供国际教育的相关咨询规划与培训。

 
 
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