体制内转读IGCSE，目标G5，1年制还是2年制更占优势？

选课安排：

很多学校一年制和两年制的课程安排也不相同，两年制开设科目多，学生选课自由度高，学习科目数量也多。

比如领科，两年制中科学（物化生）、经济等学科是选修，而在一年制里这几门学科是必修。

课程设置：

以IG物理举例：

两年制物理课程设置，学生一般在9年级上学期学习基础物理大部分内容，下学期学习剩余部分、热学、波、光学。

10年级上学期学习电、磁、天体物理，下学期学习剩余章节进行总复习然后考试；（不同国际学校教学进度不同，此举例仅供参考）

而1年制的IG物理学习时间就显得很紧张。

学生基础：

一年制课程对学生学科基础知识储备和学习能力要求高：

如果是国内初三高一后转轨IGCSE，一年时间学完IGCSE完全足够；

反之，如果年级偏低，相关学科学习较为吃力，一年制可能比较困难，升读前一定要做好预习准备。

目标人文社科方向的学生，不是特别推荐一年制。因为IGCSE人文社科(历史、地理、文学等)需要进行大量阅读且涉及Essay写作，对学生语言积累运用能力要求较高，建议利用两年充分学习。

如果是学习理科，1年制和2年制的区别并不是很明显，想要提前上大学的家庭可以选择1年制。