发布时间:2024-01-10 14:12:28
编辑:橙子来源:犀牛国际教育浏览:次
大脑是人体中最复杂也是尚未被完全认知的器官。
运动、感知、睡眠、语言、记忆等各种人类行为均受大脑支配;现代社会中常见而未完全攻克的老年痴呆症、抑郁症、自闭症、帕金森综合症等均与人脑及神经系统相关;而当下炙手可热的人工智能也与脑科学知识紧密相连。
脑科学作为一跨专业学科概念涉及生物、化学、心理学、医学、神经科学、公共卫生、人工智能甚至哲学等知识,这为年轻学子探索人类大脑提供了无限的可能!
今天一起来看看BrainBee脑科学活动~
Brain Bee 脑科学活动
Brain Bee脑科学活动发源于美国,是一项面向全球青少年的课外探索活动,该竞赛旨在鼓励学生认识、研究人类大脑,今后从事相关的工作,改善人类健康和生活水平。
竞赛鼓励学生认识、研究人类大脑,今后从事生物、神经科学、医学、心理、化学、计算机、人工智能等相关专业的学习和工作,改善人类健康和生活水平。竞赛自2013年进入中国以来,受到越来越多的学校、学生和家长的欢迎和参与;并从中涌现出一大批在脑科学相关专业有兴趣且有特长的优秀学生。
竞赛详情
·适合学生
5-12年级对生物、神经科学、医学、心理、化学、计算机、人工智能等相关专业感兴趣的学生。
·竞赛时间轴
截止报名日期:2024年1月20日
地区赛:2024年3月2日上午10:00-11:30
全国赛:2024年4月6-7日(具体形式在地区赛结束后公布)
国际赛:2024年6月(奥地利,与FENS年会同时同地举行)
·竞赛时长
90分钟
·晋级路线
地区赛-全国赛-国际赛
·难度分组
Brain Bee组:9-12年级在读学生
Brain Bee Junior组:5-8年级在读学生
·竞赛形式
个人和团队
·竞赛题型
填空题和选择题
·竞赛内容
地区赛:
闭卷笔试
全国赛:
笔试、图片标本识别、病例(BrainBee组)
笔试和科学海报制作(BrainBee Junior组)
国际赛:
每个国家或地区均可派送一名学生参加国际赛。全国赛Brain Bee组(9-12年级)一等奖分数最高者获得2024年Brain Bee国际赛中国代表资格,参加国际赛学生还将获邀参加2024年FENS学术年会。
·评分标准
地区赛:
共80道题,每题1分,共80分。两种题型在题目中打乱出现。填空题填写专业术语或简单表述,不涉及开放式问答或论述内容。试题为中文,专业术语在试题中均用中英文标出;答题中如需填写专业术语,用中文或者英文(包括英文缩写)填写均可,答对即得分。
全国赛:
Brain Bee组分成笔试、图片标本识别、病例(视频)诊断三个环节,均为闭卷答题形式。
笔试环节:分为填空、选择两种题型,每题1分,共60题,计60分。两种题型在题目中打乱出现,填空题填写专业术语或简单表述,不涉及开放式问答或论述内容。试题为中文,专业术语在试题中均用中英文标出。
标本识别:根据图片写出所指部位的名称;每题2分,共15题,计30分。
病例诊断:根据患者信息(视频、图片、文字等)对疾病作出分析和判断;每大题3分,共10题,计30分。
*注意:以上三个环节答题中如需填写专业术语,用中文或者英文(包括英文缩写)填写均可,答对即得分。
Brain Bee(Junior)分为笔试和科学海报制作两个环节。
笔试环节:个人参加,分为填空、选择两种题型,每题1分,共60题,计60分。两种题型在题目中打乱出现,不涉及开放式问答或论述内容。试题为中文,专业术语在试题中均用中英文标出。以上环节答题中如需填写专业术语,用中文或者英文(包括英文缩写)填写均可,答对即得分。
海报制作:团体参加,总分40分。全国赛入围名单公布后,学生可与所在学校或校外晋级全国赛的学生自行组队(每个团队4-5人)。参与队伍在现场根据指定的海报主题,在规定的时间内完成海报制作并进行演讲,制作时可参阅资料。团队海报制作得分计入每个成员最终得分(如该队伍得分35分,队伍中每位成员此环节均计35分)。海报用中文或英文制作、演示均可,采取何种语言不影响最后评分。
奖项设置
·地区赛
一等奖、二等奖、三等奖
*获奖率约为40%。
·全国赛
一等奖、二等奖、三等奖
*获奖率约为40%。
如何准备
·多阅读参考资料
Brain Facts,建议Brain Bee和Brain Bee Junior组全部看完,地区赛考察内容以Brain Facts为主。
《认知神经科学导论》沈政、方方、杨炯炯等编著北京大学出版社 2010年出版,建议Brain Bee组选择相关章节阅读。
其它神经科学大学入门级教材,如《神经科学 - 探索脑》(Neuroscience: Exploring the Brain),作者 Mark F. Bear / Barry W. Connors / Michael A. Paradiso,建议Brain Bee组选择相关章节阅读。
·实践图片标本识别和病例诊断
利用视觉材料,例如图片标本,进行实践,以提高你在标本识别环节的表现。对于病例诊断,了解常见的神经系统疾病,掌握分析和判断的方法。
早早规划并开始准备,将能为你取得更好的成绩打下更坚实的基础。在这关键时刻,提前制定计划并展开准备工作至关重要。
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