NEC赛事新亮点，增设全球站！机会与挑战并存！

此外，比赛中所包含的经济学知识考查以及对批判性思考的重视也影响了很多国际学校的经济学教学，扩充了经济学教育教学方式，在全球推动了经济学在全球范围内的普及。

了解完NEC的背景介绍

相信大家会很疑惑

为什么此次NEC增设了全球站（亚洲）呢？

参赛规模的增长 

每年NEC的初赛参与规模都在不断变大，更多学员认可NEC的比赛含金量。这是比赛良性发展的体现，也是中国学生经济学学习质与量升高的体现。

 赛事考察的变化 

目前NEC的全球决赛已回归线下举办。线上举办时的队伍晋级数量在DR和AS两个赛道下分别为24支队伍。

但回归线下举办后，受限于场地规模和学生要线下去纽约参会等诸多现实原因，大概率晋级到决赛的名额会恢复到以往每赛道的8-12支队伍。全球站（美国）决赛的晋级会更加激烈。

 全球教育格局的变迁 

以往的NEC因为经济学教学在中美两国的经济学教学发展阶段、主办方赛事举办能力等原因，主要体现在中美两国经济学学子的同台竞技，但NEC的比赛影响力实际上也已超越了中美这两大巨型经济体，影响到了全球更多的国家。

此次NEC全球站（亚洲）的开设，也囊括了亚洲更多国家、学校，也给到了在海外国际高中的学生通过NEC检验自己经济学知识的可能。

 给与学生时间上更多样性的选择 

赛事主办方将选择避开夏校、研学的高峰时间段，倾向于暑假前段或者尾端。虽然具体信息还需等主办方公布，但对于不同国际课程体系的学生，时间选择更加灵活，可以更方便的基于自身情况，选择合适的时间参赛。

 利好英联邦体系Alevel就读的学生 

部分Alevel体系学生（如艾德思体系）的学生的考试季与原全球站（美国）的赛程冲突时间较多，那么新设的全球站（亚洲）对于这些学生来说，可谓避开了考试季的高峰期。让学生有更充分的时间与精力来进行赛前准备。

 给与学生地点上的便利 

第一轮NEC全球站（亚洲）考虑的场地是香港、澳门或新加坡，其他场地后续也会纳入考虑，详情待主办方发布。相比美国纽约，全球站（亚洲）的场地对于学生来说可以更加方便的参赛。

整体晋级数量上会有提升 

晋级全球等级比例将增加。相比千军万马冲全球站（美国）独木桥，全球站（亚洲）提供了新的选择。

此次开设为学生提供了宝贵的机会，既是挑战也是展现自身经济学素养的舞台。