国际课程一文搞懂！IB/AP/Alevel详解！

经常有家长向我们咨询关于国际课程以及GCSE、iGCSE、GCE Advance Level、IB等专业名词的问题，这确实让人感到十分心疼。为了让孩子能够顺利地就读国际课程/班/学校，家长们不得不逼迫自己成为半个留学专家。

我们首先来看国际课程。

国际课程最好理解——不管是国际班还是国际学校，其实都是在提供一种国际课程。

在中国，普遍存在五种国际课程：

• 英国制的iGCSE+A-Level课程

• 美国制的AP课程

• 国际文凭课程IB

• 澳洲课程

• 加拿大课程

其中前三种是最为主流的国际课程。

英国制的iGCSE+A-level 课程

在英国，学生是需要四年时间（两年GCSE+两年A-Level）学完整个体系的，但是后来精明的英国人把GCSE做了一个国际版的出来，internationalGCSE，也就是iGCSE了，学制一年，简单点说，就是精简版的GCSE额外配上英语语言课，专供国际生用来适应和进入A-Level课程学习的课程。这样1+2 三年的学制正好匹配上了中国三年的高中。  

（英国有一些私校也是开设iGCSE课程的，但是仅供国际生，本国学生还是两年GCSE）。

在英国，GCSE和A-level的教材和考试由各个独立的考试局把握。顺便说一下考试局的概念，用一个简单粗暴的比喻，您可以想象成同样是面对高考，中国省都有自己的教育局来负责出各个省的高中教材和高考试卷。

唯一不同的是在英国，对于教材和试卷的选择不按地域划分， 每个学校可以自由选择自己的考试局，甚至每个科目选择不一样的考试局。

英国一共有7个考试局，最大的有三家，分别是CIE，Edexcel和OCR。这里不铺开叙述了，简单点说，不管选择哪个考试局，分数的效用是一样的，不存在哪个考试局分数认可程度更高或者更低的问题。

在中国的iGCSE和A-Level最多见的是CIE，由剑桥大学国际考试部提供课程认证，这也是有种班级一直被称为“中英剑桥班”的由来。

国际文凭课程IB

严格意义上，它不属于任何国家。起源于瑞士，测评中心在英国的卡迪夫，课程中心在荷兰海牙，后来扩张了几个海外中心。

IB提供的是3-19岁的学生全成长周期的培养，只是因为我们的9年制义务教育禁止任何形式的外国体系进入，所以我们能见到的真正意义上的IB课程，只是在高中阶段的两年制课程，这与A-Level的时间长度是一致的。

另一年是pre-IB或者pre-DP课程，有点类似于iGCSE，多少有一点foundation（预科）的意思。这样的组合也是三年，符合中国高中三年的学制规划。

美国制的AP课程

很多家长认为AP 就是中美班，和A-Level是中英班一样。其实这两个概念是有差别的，而且还不小。

A-Level 和IB都是完整的课程体系，是有相应的文凭发的。  而AP 并不是，它只是一门门的课程。

什么概念呢？相当于好几个大学忽然某天说，xes的数理化考试很有认可度，可以进大学抵学分了。又有几个大学某天说，xes的数理化成绩可以直接用作大学申请。然后很多高中就专门开了一门叫“xes数学”的课程，让学生拿这个成绩去申请大学用。

按照这个思路比对，这里的xes就是College board（就是出SAT的那个机构），他们弄了若干课程考试，这些考试叫AP，大学的认可度还很高，可以抵学分。这也就是AP为什么可以考生单个报名的原因。

AP班有两种。一种是国内普通高中+AP课程和考试。这种“国际班”更像是国内普通高中里面嵌了一个AP补习班，然后到了时间拉着学生一起去考个试。最终学生拿的是国内普通高中的文凭和几个AP的成绩去做申请。这种基本上可以认为是很山寨版的国际班。这种班级还有有可能就是随便找几个老外（质量随机），把中文课拿英文讲出来就算是国际班了，学费对标国外。

第二种是国内普通高中引入了一个美国高中进行合作，开设美国高中的课程，然后在Collegeboard做一个认证，作为一个官方课程班级。学生最终可以拿到国内普通高中文凭和美国合作高中的文凭以及AP的考试成绩。