发布时间:2024-01-26 11:38:03 编辑:小杨来源:犀牛国际教育
A-Level课程是英国高中课 程,是英国学生的大学入学考试课程,也是现在全球范围普遍比较认可的一套课程体系。许多计划之后去英国、香港、澳洲等国家和地区的学生,也都会学习A-Level课 程,同时A-Level课 程相对比较包容,不论是普高生、国际学校学生或者社会考生都可以参加A-Level考试!
Alevel高中规划
高一阶段
大多数转入国际学校的初中毕业生刚开始上准高中课程时会面临很大压力,因为他们从普通学校系统转入,要适应全英语授课模式,有些学生可能无法跟上课程进度,失去了学习的兴趣和动力。因此,暑假期间(7-8月)应该着重进行雅思水平提升和IGCSE学科的提前学习,以顺利完成衔接阶段。
目前许多国际学校采用分层教学,入读高中后会进行考试,测试学生的学习能力,以安排更适合学生学习进度的课程安排。
通常,英语基础较好、学习能力较强的学生学习和考试的进度会更快。
公立学校国际部的高一学习进度通常较快,部分学校会同时进行IGCSE和AS Level的学习。因此,尽管前期的IGCSE内容相对简单,但短时间内接触大量双语知识可能会导致许多学生不适应。在这个阶段,重点需要解决专业词汇问题、听力问题,简单掌握英文写作技巧,以便尽快适应老师的授课方式。
高一上学期学校一般会安排学生参加一些基础性、难度适中的学科竞赛,例如AMC(澳大利亚数学竞赛)、COO(加拿大化学奥赛)、ASOP(澳大利亚物理奥赛)、ASOC(澳大利亚化学奥赛)等。这些竞赛一方面可以增强学生的自信心,另一方面包含的知识点与所学知识息息相关,学生参加完一场竞赛后对该学科的知识点会有比较透彻的理解。
寒假期间,英语基础较好的学生会进行雅思的首次考试,这有助于节省之后的学习时间。一般学生的首次考试成绩大多在5.5—6.5之间,但也会有学习能力极强的学生在首次考试中获得7分。
对于那些经过一个学期仍未完全适应语言的学生来说,这时就需要高度重视了,寒假也是进行沉浸式学习提升的绝佳机会。正如所言:在国际高中,语言是所有学习的基础
在高一下学期,不同班级的学习进度开始出现明显差异。对于雅思首考成绩优异的学生来说,此时的任务是进一步提高雅思小分。
同时,学生们全力备考5月份的A-Level考试。大部分学生在这个考试季节会取得出色的IGCSE成绩,学习进度较快的学生可能会参加部分AS考试。
高一下学期,学生参加的竞赛活动也更加丰富。物理方面有BPhO(英国物理奥赛)、数学有AMC8/10(美国数学竞赛)以及袋鼠数学思维趣味活动MK,商科经济有FBLA(未来商业领袖挑战),计算机方面则有美国计算机竞赛USACO等。鉴于竞赛活动较多,学生需要合理安排时间,选择自己擅长且含金量较高的竞赛,以对未来申请更有帮助。
暑假期间,学生可以考虑参加海外知名高校的夏校活动,例如剑桥大学夏校、斯坦福夏校等。这种类型的夏校活动对之后的申请有所帮助,但相关语言要求也会比较高。另外,走艺术方向的学生在暑假需要重点整理自己的作品集。
对高一学生来说,暑期也是提升雅思小分的黄金阶段。中国学生普遍存在听力阅读分数奇高,口语写作分数却一直难以提升的情况。暑期进行封闭沉浸式学习可以让学生的口语和写作能力在英文交流和生活环境中得到显著提升。
高二阶段
高二一开学,学生便进入了忙碌的刷题阶段,因为10月和11月要举行的A-Level大考需要提前准备。五月份的大考是学生的小试牛刀阶段,而10月和11月的考试季要求学生能够取得满意的AS成绩。建议基础薄弱的学生,先着重突破重点,不要贪多。考完AS考试后,学生便进入A2阶段学习,这时A-Level课程的难度也会逐渐显现。
在这个阶段,语言学习较强的同学可能会突破7分,小分也会提升到6分或以上。而基础薄弱的同学,总分也需要达到5.5分及以上。
另外,在学有余力的情况下,学生也可以挑战更高难度的竞赛,以在申请过程中为自己增加竞争力。然而,基础薄弱的学生则需要将精力集中在雅思和标化考试上。
高二寒假期间,学生的雅思成绩提升可能会遇到瓶颈。这时,学习方法的指导就显得尤其重要。在英国本科高校对雅思要求普遍提高的情况下,目标定为G5,港前三的学生需要高度重视小分成绩。
在1月份,爱德思和AQA考试局会有AS考试及A2考试,而CAIE考试局则没有考试。因此,就读CAIE考试局的同学需要为5月份的A2考试以及剩余的AS考试做准备。
在高二下学期,爱德思和CAIE考试局的学生都会全力备战5月的大考。那些还未完成AS考试的同学需要在这次考试中完成剩余的考试,并取得满意的分数。而已经完成AS考试的同学则需要重点攻破几门A2阶段的考试,以取得部分全科成绩。
在高二下学期,学生参加的竞赛和活动会减少,因此大家的主要任务仍集中在标化考试和雅思成绩的提升上。对于那些有意向申请牛津、剑桥以及港前三的学生,他们需要开始了解面试相关的信息。另外,其他同学也需要与升学老师沟通,明确自己的目标申请院校。
如果学生在前两年的学习中进展较快,那么这个暑假可能会相对轻松一些。主要任务是取得递交申请所需的雅思成绩,并准备剩余的A2考试。
大部分同学在这个阶段可能会感到较为焦虑,因为申请即将开始,这也意味着雅思及A-Level考试的机会越来越少。部分院校甚至明确规定不接受A-Level的重考成绩,因此暑期可能需要处理的任务较多。希望学生能够平衡好时间。
高三时期
高三开学后不久,UCAS系统就会开放申请,学生的申请攻坚战正式打响。那些目标是牛津、剑桥的学生一般需要在10月中旬完成申请递交工作,并等待学校的面试邀请。而那些目标是香港八大的学生,也需要在10月份递交申请。
除了申请工作,10月和11月对部分同学来说也是最后的考试季。如果在这期间完成了剩余的A2考试,并取得了满意的成绩,那么学生就可以尽早向学校提交完整成绩,完成申请工作。
大部分学生在申请阶段仍以部分半预估成绩+部分全科成绩为主。因此高三上学期,对学生的时间管理能力是非常大的挑战:既需要准备好自己的申请材料,例如PS、CV等,还需要时刻关注学校是否发送面试邀请。如果收到面试邀请,就需要着手准备面试相关的工作
高三寒假期间,大部分国际高中的学生都在等待各种重要通知。11月是澳大利亚地区放榜的时间,12月则是加拿大、香港、英国部分学校放榜的时间,同时牛剑进行面试,港大也会进行面试等等。
如果在这个阶段,学生还没有取得满意的雅思成绩,寒假可能是最后集中提升的机会。许多学生会在这个阶段全力备战雅思考试,视寒假为与雅思“决裂”的时刻。
学生在高三下学期,大部分同学的标准化考试和雅思考试都已结束,但部分同学为了追求更高分数,可能会在五月进行一次A2考试。重考次数不能太多,以免学校产生作弊怀疑。
5月中旬,学生需要做最后的回复,完成1月15日之前申请的学校。6月初,所有回复工作应当完成。英国本科的常规申请截止日期在6月底。
5月之后,学生的学习任务基本结束,毕业在即!准备好行李和签证,等待大学开学吧!
A-Level课程
招生对象
1国际学校在读生10-11年级
2体制内高中生
3不适应国际学校的10-12年级学生
学科课程
AMC04-17
物理碗04-23
物理碗06-05
化学竞赛01-11
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