适合5-12年级学生的生物竞赛规划指南！BBO/USABO/Brain Bee生物竞赛正在报名中！

发布时间：2024-01-31 10:52:39 编辑：犀牛牛来源：犀牛国际教育

生物也是理科生学习生涯中重要的学科领域，对于目前就读国际学校想要出国留学生物医学专业的同学来说，参加BBO/USABO/Brain Bee生物竞赛是增加个人竞争力的基础操作。5-12年级学生应该怎么规划生物竞赛？BBO/USABO/Brain Bee生物竞赛适合哪些学生？BBO/USABO/Brain Bee生物竞赛适合什么时候考？生物竞赛看这篇就懂了！

NO.1

5-12年级生物竞赛规划

由于5-12年级学生学习和生物基础都不同，所以针对每个阶段的生物竞赛规划也不同！

PART 01

G5-G8年级

学生特点：大部分学生不了解生物知识

规划重点：挖掘学生生物兴趣

像小学同学的生物知识仅停留在认识生物生态环境、简单动植物层面。初中有同学已经开始接触生物学知识，但是大部分5-8年级学生还未转轨国际学校，很多同学能理解一些基本的生物学概念，但参加国际竞赛还有困难。

有的同学英语基础薄弱，但又想提前感受竞赛氛围，那么建议发掘生物学科学习兴趣，初步建立生物学知识框架。

推荐竞赛：BrainBee脑科学大赛的Junior组。

推荐理由：BrainBee脑科学大赛全是中文题目，整体难度较低，即便是没有竞赛经验的新手认真准备还是能够拿奖的。

PART 02

G9-G10年级

学生特点：生物兴趣浓厚，有了较好的生物基础

规划重点：丰富生物竞赛经验，培养生物思维

9-10年级同学已经有了一定的生物基础，对细胞学、动植物、遗传、生态学都有了整体了解，大部分同学有一定的生物知识体系。通过校内学习，有的同学具备了基本的实验操作技能。在这样的基础下已经达到国际生物竞赛参赛水平，不过为了更好的应用生物学知识体系，可以初步尝试美国生物奥赛USABO与英国生物奥赛BBO。通过这些生物竞赛实战能够锻炼学生生物思维，对生物学有直观的理解。

推荐竞赛：BrainBee高年级组，BBO/USABO竞赛

推荐理由：都是高含金量、高认可度的生物竞赛，有过BrainBee竞赛低年级组经验的同学们也可以考虑参赛BrainBee高年级组的比赛。