如何使用ALEVEL课程成绩申请美本？

发布时间：2024-02-06 10:00:57 编辑：橙子来源：犀牛国际教育

ALEVEL课程成绩能申请美本这个是大家基本都认可的事情，那会不会出现恶意被拉高分数的问题呢？也会不会出现和同批竞争者对比被放在劣选的地位上呢？今天带着大家一起了解一下ALEVEL课程成绩申请美本的注意事项！

美国大学是如何评估申请材料的？

首先，让我们吃下一颗定心丸：不论你选择哪一类课程，美国大学其实都很熟悉它们的评分体系，并且也遇到过很多学习这些课程的申请人，所以没有必要担心自己的A-level课程体系会显得奇怪或是会有劣势。

目前，绝大多数A-level课程都要求学生在高中的最后两年需要学习三至四门学科。这些课程更强调学科的深度而不是广度。所以相较于美国及中国高中课程，A-level体系的课业要求无疑更严格，学生的学术基础也会更扎实，这在大学申请中，其实是优势。

Alevel课程申请美本的必要条件

申请美国大学比申请英国大学复杂得多，提交的材料包括托福等语言成绩、GPA成绩单、SAT/ACT、AP/IB等学术成绩、推荐信、PS、竞赛、活动、夏校等软实力。

9-11年级GPA

跟申请英国相比，美本会更看重学生的GPA（成绩和排名）。而且随着美本申请内卷严重，平均GPA每年刷新新高。比如，根据波士顿之前公布的数据，录取新生平均GPA已经高达3.81。

其次，美本申请一般需要提供9-11年级的成绩单（12年级上的成绩单后期一般也需要补上）。所以，如果想用Alevel申请，IG和AS阶段的成绩也要提交，换句话说，如果想申请美国名校，每个阶段都要尽可能地努力拿到A/A*。

语言成绩和标化成绩

关于语言成绩，长久以来都有一个误解：申英要读雅思，申美要读托福。但是实际上，雅思和托福在申请的时候是可以通用的，雅思同样可以申请美国大学。只是美国大部分学校是综合考评的，所以语言成绩，比如雅思成绩低，显然对录取的影响是比较大的。

需要提醒的是，英国申请可以录取了以后再去努力达到语言成绩要求。但是美国申请，语言能力是第一位的，所以，语言成绩必须尽早考出来。

美本申请和英本申请还有一个不一样的地方就是，部分学校需要SAT/ACT的考试成绩。当然，由于疫情影响，大部分学校都采取Test optional政策，也就是可交可不交，关于这个话题我们讨论过很多次。结论就是，A-level申请美本学生在学有余力的情况下，建议大家参加SAT/ACT的考试，能有效提高申请的成功率，尤其是对于冲击Top院校的学生们。

竞赛、活动等软实力

注重美国申请的家长肯定知道要做活动，尤其是专业类活动，科研项目、夏校，然后写论文，申专利等，美国申请看重活动的深度，影响力，领导力。

然后美国的申请材料上有奖项列表可以填写，尤其是申请TOP院校的学生，竞赛拿到奖项或者不错的名次，可以让我们在申请大军中脱颖而出。

此外，美国大学注重学生的综合性发展和个性特长。孩子如果有才艺特长，或者体育专项特长，也会对录取有很大的帮助。

A-level申请美本注意事项

在申请前可以努力拿到几科A2成绩

毫无疑问的是，一门AS的成绩的说服力肯定不如一门Full A Level。因此在这里小编建议如果学校允许且自己有实力的情况下，可以考虑在高二下学期（也就是高三申请前）可以先把几门相对简单的课程的A2考出来。

这除了是对自己学术能力极有利的证明之外，这也会减轻学生在高三的负担，使其可以更专注于申请季的其他工作，例如文书写作，列表填写等等。

注意A-level课程的组合

A-level课程的组合十分关键，美本对于学生的科目有非常明确的要求！学生需要遵循的要求如下：数学（2门+），自然科学（2门+），人文社科（2门+），艺术（1门+），英语（文学写作2门+）去组合，如果有二外更为添彩。

比如，图中为普林斯顿大学官网要求：

Alevel学生特别需要注意的就是，只有学校科目作为申请筹码是远远不够的，增加没有涉及的领域是提高申请竞争力的关键。

学生在校内的Alevel组合为：数学高数物理化学经济，这里满足了美国申请的数学，自然科学，而人文社科只有稍许沾边的经济，艺术并未涉及，英语类的证明较为缺乏。

因此我们建议学生补充AP社科类的课程，例如人文地理/世界历史/心理学等再增加1-2门，艺术方面建议加修AP艺术史，英语类建议托福100以上的学生加修AP英语语言与文学，学有余力的学生还建议加修拉丁文或西班牙语等第二外语。

申请说明

A-level学生的课程体系在CA系统中的Education这一栏里的Current or Most Recent Year Courses里面是可以选择的。在大学收到的申请中，是可以看到申请者学习的是Alevel课程。

而在CA的testing这一栏中，是没有A-level选项的。也就是说，无论是完整的A-level最终成绩还是AS考试的成绩，都没有办法通过CA申请系统直接体现，需要通过邮寄考试证书的形式提供给申请的大学。

综上，A-level既然不能直接作为testing递交给大学，那么额外补充申请时的testing是非常必要的，比如SAT\ACT\AP等。

美国部分大学对ALevel课程成绩要求

优势专业

建筑、化学、计算机、工程、自然科学、材料科学、数学

A-Level成绩要求

对于SAT、ACT或SAT科目考试，MIT并没有作最低成绩要求。ALevel课程不能代替SAT或ACT，不过如果A-Level成绩很高的话，在MIT是可以换算学分的。A-level生物、化学、计算机科目没有学分，地理、数学、物理、人文艺术与社会科学成绩达到A*或A可以兑换不同课程的一定学分。

（图源官网 | MIT换算学分对成绩要求）

斯坦福大学

优势专业

统计与运筹学、电气工程学、计算机科学、医学、商学、社会科学

A-Level成绩要求

对于SAT、ACT或SAT科目考试，斯坦福没有最低入学成绩要求，A-Level申请也要求提交ACT with Writing/SAT with Essay。

A-Level申请，要求提交GCSE、AS、预估的A-Level分数作为参考，学生应该至少学习3门A-Level，每科换算10个学分封顶。

需注意的是，A-Level纯数（成绩A-D）最多可获得8个学分；进阶数学（成绩A）最多可获得10个学分；化学（成绩A-D）最多可获得10个学分；计算机（成绩A-D）最多可获得5个学分；法语、中文、意大利语、德语、日语、拉丁语、西班牙语（成绩A或B）最多可获得10个学分；物理（成绩A或B）最多可获得8个学分；物理（成绩C或D）最多可获得4个学分。

（图源官网 | 斯坦福A-Level换算学分要求）

哈佛大学

优势专业

工商管理、文学、医学、法律、会计、金融、国际商务、管理

A-Level成绩要求

建议A-Level三到四门预估成绩A*/A；IGCSE成绩A*/A（一两科成绩B也可以接受）。不过还必须同时提交SAT/ACT成绩，加两门SAT II考试。SAT成绩600-800，ACT28+。

加州理工学院

优势专业

物理学、化学、天文学和空间科学、生物/医药工程、土木工程、计算机工程、电子/电气/通信工程

A-Level成绩要求

A-Level有竞争力的申请者通常提交三门A-level（要求物理），且成绩至少A或B。不会自动给A-level课程授予学分，入学前学生需要参加数学和物理分级考试，根据考试结果决定分班和给多少学分。

普林斯顿大学

优势专业

数学、哲学、物理、历史、英语、政治、经济、建筑、计算机、化学工程、电子工程、机械工程、化学、统计学、国际关系

A-Level成绩要求

对学习IGCE&A-Level或其他国际课程的国际生来说，必须提交包括写作的SAT/ACT成绩。普林斯顿的学分换取是以AP为标准衡量的，但是同时也给出了A-level与AP成绩的换算比例：A-level成绩A相当于AP成绩5；A-level成绩B相当于AP成绩4，简单点说，就是A-level成绩达到A或B可以换取相应课程的1-2个学分。

哥伦比亚大学

优势专业

法律、商科、医学、新闻、工程、国际关系、文学、物理、计算机

A-Level成绩要求

A-Level成绩可以换算学分，A-Level成绩达到A或B的每一科目可以获得6学分，总学分最高不会超过16。获得录取的学生可以收到一份TCE学分转换评估表，告诉你大概可以获得多少学分。

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ALevel课程

2年制: 小班授课，4科+选修，9月入学
1.5年制: 小班授课，4科，入学时间:6月/12月入学
1年制: 小班授课，4科，9月入学