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小学选奥数还是AMC8数学竞赛?区别何在?几年级学AMC8合适呢?

发布时间:2024-02-07 11:25:24 编辑:Mila来源:网络

奥数和AMC8数学竞赛都是在数学上进一步学习的选择,两者之间,很多同学和家长不知如何选择;同样都是考察数学领域的知识竞赛,两者的含金量在今天已经大不相同。
AMC竞赛更注重应用,倾向于对数学思维的考察;而国内数学竞赛更注重理论,侧重对解题技巧的考察。所以从长远来看,与其去学奥数的套路,不如直接让孩子备考AMC,既能超前学到初中数学知识,也能巩固课内所学知识。
今天我们来分享AMC8数学竞赛和奥数有何区别几年级开始学习AMC8合适以及AMC8课程规划
PART.1

小学段选AMC8竞赛还是奥数

目前国内小学阶段奥数是禁赛的,只有到了高中或者具备高中数学知识可以参加国内的高联数学竞赛。所以即使是学了奥数,也是去参加国际数学竞赛,所以不如直接准备国际数学竞赛,而AMC8是小学阶段极具含金量和认可度的一项数学竞赛。

 

 大部分孩子其实不适合学奥数

小学奥数并非真正的奥数,而是一种套路的学习,对初中数学学习帮助不大。因为初中数学的难点在于几何问题,高中数学的难点是函数,这两个板块即使是小学成绩再好的孩子去学,很难去理解和掌握

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PART.2

AMC8和奥数有何区别

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AMC数学竞赛与奥数的三点区别
考察侧重点不同
【国内奥数】:对提高逻辑能力的帮助并不大,侧重于直觉和对解题技巧的考察。对于数学的“正统“来说,奥数只适合一些对数学有极高的天赋的同学。
 
【AMC竞赛】:更倾向于对数学思维的考察,在数学上的学习依赖于从基本定理和原理推导出来的逻辑
 
通常AMC一道题目的解答,在技巧使用正确的情况下,最多只要一两分钟就可以得到答案。而国内数学竞赛经常会出现一些令人“惊为天人”的解答思路。
学习思路不同
【国内奥数】:学习思路不同于普通的学习内容,它不是依靠勤奋和逻辑能力就能通过的。需要学习者在数字上有着独特的敏感和直觉。如果孩子们对奥数没有很强的天赋,不能在孩子的长期发展和短期利益方面取得成绩那就没有太大的学习价值。
 
【AMC竞赛】:不需要参赛者使用的公式有多高级,但是需要同学们学会用数学思维解决生活问题这种原始需求里来,这个转变也需要各位同学在备考过程中反复去努力的。
学习门槛:奥数高于AMC
【国内奥数】:奥数对智商的要求更高。虽然是一项有创造性、挑战性的思维活动。但奥数不是每个学生都适合。奥赛命题专家指出:奥赛不应是数学教育的重点!全国仅5%-8%的学生适合奥数训练。那么,你究竟适合学奥数吗?
 
【AMC竞赛】:不需要参赛者有很强的数学天赋或直觉。即使对于数学天赋不高的同学来说,经过系统训练、夯实数学基础、学会使用数学思维后,也能在AMC竞赛中取得不错的成绩。
 
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PART.3

AMC8竞赛几年级开始学习合适

 
有家长来咨询说:老师,我们看别的孩子早早开始准备AMC8,有天赋地直接开始规划AMC12,我们应该怎么规划?
有天赋的孩子万里挑一,属于极少数范畴。普通孩子可以这样规划数学竞赛:
G1-G2阶段不建议备考AMC8,难度太大,可以从袋鼠数学竞赛开始打基础;
G3-G4阶段可以从pre-AMC8开始,后续能够更好衔接AMC8课程;
G5-G6阶段学生则可以放心备考AMC8竞赛,理由如下:
 

 

1.由于国内奥数杯赛被禁,AMC8几乎成了XSC阶段,为数不多能证明孩子数学实力的高含金量竞赛。(注:袋鼠、美国大联盟、澳洲AMC都没有AMC8难度大、含金量高)

 

而事实也证明,不管是国际学校、还是上海三公学校,被录取的学生大多都有一张AMC8数学竞赛证书。

 

2.留出充足时间备考,孩子至少有2次考试机会(上海地区除外),获奖几率更大!

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