上海AMC8培训课程!线上线下均可选择！

2024年AMC8考试已经结束，为什么很多家长都在让孩子参加AMC8数学竞赛呢？AMC8培训课程有哪些？AMC8辅导课程如何选择？什么样的课程内容才适合自己家孩子基础？如何让孩子AMC8的成绩脱颖而出呢？今天我们就给大家介绍一下AMC8的辅导课程，一个好的AMC8的成绩，离不开优秀的教师，今天小编就给大家推荐几个好老师!

上海的家长们对于享有盛名的“三公学校”——上海实验学校、上外附中和上外浦外，肯定都非常了解。在小学阶段，数学课程被家长们高度重视，因为这门课是“三公学校”入学考试的必考科目。

为了帮助孩子顺利通过入学考试，许多家长会鼓励孩子参加AMC8竞赛。AMC8竞赛由于其极高的含金量和认可度，成为了衡量孩子数学能力的重要标准。

据一些成功进入“三公学校”的学生的家长分享，他们的孩子通常从三四年级就开始为这项考试做准备，通过不断的努力和学习，以期在考试中取得优异的成绩。

除了上海的“三公学校”，许多国际学校也非常重视AMC8竞赛的成绩。对于想要申请这些国际学校的学生来说，参加AMC8竞赛并取得优异成绩可以作为申请时的加分项。

如果家长已经决定让孩子走国际教育路线，那么参加AMC8竞赛是一个很好的选择。这不仅可以展示孩子在数学方面的天赋和实力，还可以证明他们具备挑战更高难度数学竞赛的潜力。

据上海某学校的老师透露，市教委为数学竞赛制定了明确的加分规则，其中AMC8竞赛中成绩优异的学生可以获得加分。具体来说，AMC8竞赛中排名前1%的学生可以获得5分的加分，而排名前5%的学生则可以获得2分的加分。

随着AMC8竞赛参与学生人数的不断增多，认可度也越来越广泛，老师之前和一位小学生家长聊天，家长表示不仅是国际学校，现在很多好公立学校都是认AMC8成绩的。

1、百分数、分数和小数的计算问题：这涉及到多步骤的计算和比较大小，需要学生熟练掌握计算技巧。

2、统计与概率问题：要求学生对统计学基础知识有深入理解，能够综合分析和解读统计图表，并掌握复杂情形下的概率计算。

3、估值计算问题：要求学生具备在没有计算器辅助的情况下，进行准确估值的能力。

4、基本代数概念问题：需要学生掌握因数、倍数、比例等基本概念。

5、初等几何问题：要求学生熟练掌握平面多边形、圆的面积和周长以及勾股定理等知识点，并能够将知识点结合起来进行解题。

6、空间可视化问题：要求学生具备空间想象能力和分析解决问题的能力。

7、数学日常应用问题：学生需结合生活实例情形进行解题，理解题意并转化为数学模型。

8、找规律问题：要求学生通过分析推理，找出变化的规律。

9、推理分析问题：侧重考察学生的分析推理能力、逻辑思维能力，运用多方法综合分析推出结论。

10、排列组合问题：学生需要理解并区分排列与组合的概念，避免混淆。

11、方程问题：包括一次方程、线性方程组、二次方程等，需要学生熟练掌握方程的解法。

12、几何坐标问题：该类题型常结合平面图形以及常见代数问题综合考察，要求学生能够建立坐标系并解决相关问题。

为了应对这些重难点，学生可以通过大量的练习和复习来巩固知识，结合平时的真题测试结果，发现自己的知识薄弱点，及时补缺补漏。

研究生毕业于世界排名前十的美国华盛顿大学，学院为应用数学。

本科毕业于上海财经大学，高考数学成绩140+，总分排名当届湖北理科前400名。

获上海财经大学本科奖学金三次，获得优秀毕业生称号。

中国地质大学（北京）工学学士，北京大学理学硕士。

三年算法经历，三年K12数理化教研组长，负责数学类竞赛，学科类成绩提升与培优。

教学时长5年，12000+小时教龄。熟悉国际数学类竞赛，学科类提升规划。

毕业于美国迈阿密大学牛津分校，主修应用统计学，具有极强自主学习和研究能力；热爱数学，化学及各类理科类学科。

在美七年留学经验，口语为母语水平，可以进行双语或者全英语教学。

高中就读于中国前二十高中，毕业于复旦大学，数学、物理功底扎实。

有多年的数学、物理等学科的家教经验，教学过各个年龄段、不同水平的学生。

小学时期参与类似华赛、奥赛，取得过多次一等奖，深刻理解低年级段数学竞赛思维，直击学生学习难点。

我们的国际师资团队由业内多名一线资深教师组成，包括毕业于：美国麻省理工、加州大学、新加坡国立大学、清华大学、北京大学、复旦大学等国际知名一流院校。

我们的AMC8课程老师常年在一线教学，带出了大量获奖学生，甚至有8岁学员就晋级AIME竞赛的好成绩。凭借多年的教学经验，能够针对学生不同需求进行个性化指导，帮助学员快速提升。

我们在北京、上海、广州、深圳、南京、杭州、苏州、无锡、重庆、合肥、武汉、山东、济南、成都 等城市均有线下校区，线上线下同步授课，中英双语/全英教学，基础/强化/冲刺各种班型，满足不同学员需求，助力学员冲分拿奖！