发布时间:2024-02-19 10:07:23 编辑:Lisa来源:未知
IGCSE如何规划?IGCSE课程如何衔接?IGCSE课程学习难度大吗?需要考到多少分合适?不管是以后学习Alevel课程还是IBDP课程,很多学校都会选择IGCSE作为其衔接课。大部分学校会在9、10年级设置两年制的IGCSE课程,也有1年制的。IGCSE课程需要辅导吗?有相关的辅导培训班吗?
IGCSE课程:
很多国际学校都会选择IGCSE作为衔接Alevel/IB的基础课程,IGCSE课程大体相当于体制内初三、高一的课程。中国学生大多数以CIE和爱德思、AQA考试局为主:
CIE考试局的IGCSE课程有70多门学科,其中有30+门语言类学科,必修科目有英语,数学,科学。
爱德思考试局目前有40+门IGCSE课程。
AQA考试局的IG科目则相对少一些,只有10几门课程。
国内的学生要学习8-12门IGCSE课程。那么IG课程难度到底如何呢?
我们以CIE考试局的数学为例,IGCSE数学分为普通数学和附加数学两门。
IGCSE数学内容包括纯数/代数/几何/概率等,知识点的难度相当于体制内的9-11年级。考察的知识点比较深入,出题的角度也比较多变。如果同学们不提前预习课程的话,后续的考试压力还是非常大的。
*2023 CIE IG数学真题
除了数学科目以外,像物理/化学/生物等科目还涉及到众多的术语和概念,这也无形之中加大同学们的学习难度。
其次牛剑G5都比较重视申请者的IG成绩,拿不到好的IG成绩可能就无缘牛剑了。
各个大学对IG成绩要求:
剑桥大学
剑桥大学表示GCSE成绩虽然不是必要条件,但是也会被看作是一项重要的学术指标。
牛津大学
牛津大学表示:在本科录取过程中会考虑申请者的GCSE成绩,根据牛津大学历年的数据,很多offer holder们都提交了A*/8/9这样的成绩。
UCL
UCL表示所有专业要求GCSE/IGCSE及同等课程体系的英语语言和数学成绩至少达到grade 5(C)及以上。
IG课程重要性:
①代替雅思成绩
如果IGCSE英语成绩达到B/6及以上,许多英国大学会允许其代替雅思成绩。IG英语分为EFL(作为第一语言)和ESL(作为第二语言),国际生大多选择的是ESL。
在申请时,有些大学接受ESL成绩代替雅思,但也有学校只接受EFL成绩替代雅思。
②影响A-level选课
有一些学校规定,在IGCSE阶段没有相关科目的学习经历的情况下,不允许在ALevel阶段选择这门课程。
此外,一些学校的ALevel课程要求申请者在IG相应科目中至少达到B/C等级,才能继续学习该课程。
③提升本科申请竞争力
IGCSE成绩虽然不会直接决定大学的录取结果,但也会对申请产生一定影响。许多英国名校制定了相应的IGCSE入学要求,最低条件为英语和数学不低于C/4级。
如果申请牛剑等G5高校,则IGCSE成绩最好拥有5个以上的A*,这样才更具有竞争力。尤其是当两个考生在其他方面的条件都相当时,IG成绩中有多少个A或9分会成为学校选择的重要依据。
④为后续学习打好基础
IGCSE第一年的学习为第二年IGCSE大考以及后续的A-level/IB课程打下了坚实的基础,对于未来的国际课程学习和大学申请也有铺垫作用。
虽然A-level/IB课程与IGCSE在内容上高度重合,但许多知识都是在IGCSE基础上进行加深和拓展的。因此,通过IGCSE第一年的学习打下扎实的语言和学科基础,将会使得后续的复习和A-level/IB课程的学习更加轻松。
有同学家长认为IGCSE成绩对申请大学没有用?举一个例子来反驳,国内的很多A-Level体系的学校都要求学生参考IG考试,以检验初三高一两年,或者高一一年的学习效果。IGCSE课程里的英语科目成绩在B及以上,在申请英国大多数大学(包括牛津剑桥)的很多专业,是允许用来替代雅思成绩的。
美国
IG的成绩对去美国留学方向的学生来说,平时的每一次考试成绩都会被记入GPA,所以IG阶段的期中期末考试成绩是初三和高一GPA的重要来源,直接影响到孩子高三的大学申请。
英国
在英国,许多大学都将A-Level成绩与IGCSE成绩结合起来作为共同的录取要求。
通常AL学生,都是在考完AS后,直接拿IGCSE成绩和AS成绩及相关资料去预申请大学,所以IGCSE成绩是作为申请资料之一需要提交上去的。
近年来英国牛津剑桥都会要求学生在IGCSE考试中获得5门优异的IGCSE成绩!
使得后续的复习和A-level/IB课程的学习更加轻松。
①从兴趣爱好入手
学生自身的想法和兴趣对于IGCSE选课是非常重要的一个因素。兴趣甚至可以直接作为未来的学习方向。例如,学生对建筑设计感兴趣,数理化就是必选项,虽然课程本身有难度,但兴趣会激发学习动力,驱使学生一步一步完成自己的理想。
另外,因为国际教育本身也极其鼓励学生兴趣的开发,所以如果家长对孩子的未来就业规划有期望,那么在选课时,提前与孩子进行沟通,了解一下孩子的学习偏好,尽可能的同时照顾到他们的学习兴趣以及未来的发展方向。
②从未来选择专业出发
自己感兴趣的科目和擅长/易得分的科目有所冲突时,可以先收集目标院校和感兴趣专业的所有要求,再进行分析和选择。
1)缺乏明确的专业方向
在IG阶段,大家可能还没有确定自己的专业方向。
因此,以下课程组合可以参考:
中文、数学、附加数学、英语(第二语言)(根据个人选择)、物理、化学,以及经济或计算机课程(根据兴趣选择)。
这样的选课组合可以让大家接触到不同学科领域,为未来更深入的学习提供更多选择机会。
2)经济/商科/人文社科类
对于经济、商科或人文社科类的学生,以下课程组合可做参考:
中文、数学、附加数学、英语(第二语言)(根据个人选择)、经济、商务、历史。
这样的选课组合可以让学生对经济和商务有更全面的认识,同时培养辩证思维和写作能力,为未来的学习和职业生涯打下基础。
3)生物/化学/生物医学/药剂学类
对于生化类的学生,以下课程组合可供参考:中文、数学、附加数学、英语(第二语言)(根据个人选择)、生物、化学、计算机。
这样的选课组合可以让学生在学习生物和化学的同时,培养使用计算机进行量化分析的能力。
4)物理/工程/计算机类
对于理工科的学生,建议选择以下课程组合:
中文、数学、附加数学、英语(第二语言)(根据个人选择)、物理、化学、计算机。
这样的选课组合可以让学生在大学学习中有能力利用专门的计算机软件和编程技术,同时培养广泛的学科知识。
③适量选课,精学细学
对大多数同学来说,选的科目数量越多,意味着学习强度也会更大。人的时间和精力也是有限的,如果平均分配给太多门科目,反而可能会导致每一门课都学不好,甚至每门课都成绩平平(C以下)。在这种情况下,同学们应该根据自身情况,适量选择科目并且对已选科目认真地精学,冲刺更多的A*才是最重要的目标。
④根据高分率科目选择
相对IG的英语文学、数学这周难度较高的科目,学生拿高分的机率是小于中文、历史、宗教研究这些科目的,因此,选择更容易拿高分的科目,对之后的学习上有一定的优势。比如中国下学生学习中文科目就有一定的优势。
当选择IGCSE课程时,这三个原则都是建议大家考虑到的。通过根据这些原则选择课程,能够帮助同学们在学业中获得更好的体验,并为未来做好准备。
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