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AMC8竞赛作为“三公”敲门砖,该如何规划?

发布时间:2024-02-20 10:40:25 编辑:Daisy来源:网络

在众多的国际竞赛中,小升初家长关注度最高的非AMC8数学竞赛莫属。无论是准备让孩子从公办转轨国际赛道,还是希望孩子冲“三公”的家长,一份出色的AMC8竞赛成绩都一定是含金量很高的“敲门砖”。如何让孩子在AMC8竞赛中一骑绝尘?已经考过AMC8的孩子,如何从AMC8丝滑过渡AMC10?AMC竞赛备考规划来啦~

 
AMC8为啥热度这么高?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

自从双减以后,小初阶段学科类竞赛被取缔,AMC考试不仅在申请国际学校时能获得认可,在小升初择校时也算一项比较亮眼的简历,毕竟这是目前为数不多的可以通过公开考试的方式来证明自己娃数学水平的方式。但家长也不要把获奖作为学习AMC8的唯一目的,不要因此让孩子失去学习数学的兴趣!把AMC8作为一个校内课程的“衔接”才是正确的思路!

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* 注:美国数学思维挑战系列包括AMC8、AMC10/12、AIME、USAMO\USAJMO

AMC竞赛所学的课程内容与校内数学是高度重合的,基于这个前提下,竞赛能获奖自然是蕞好的加分选项,但无论得奖与否都会让孩子在后续的校内数学中更加从容。同时AMC也是一项可以提高孩子英文能力的竞赛,虽然有中英文双语的试卷可以选择,但老师还是建议通过AMC英语试卷来练习英文答题,为以后英语的学习做铺垫。综合结论参加竞赛拿不拿奖对孩子来说都是百利无一害的。

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2024年AMC8竞赛整体回顾
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

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与以往相同点
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①四大模块(代数、运算、几何、统计计数)均有涉及

②对学生的阅读理解能力的要求越来越高

③排列组合类的计数问题仍然占比很高

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与以往不同点
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①统计类没有考图表型问题

②平面解析类的坐标几何问题占比上升(初中知识占比上升)

③几何类问题占比上升(初中知识占比上升)

总结:2024 AMC8整体比往年难度较低。
 

 
AMC8相当于国内竞赛什么水平?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

AMC8相当于国内小学杯赛,小学奥数五年级水平,重点考察学生数学逻辑、发散思维,难度低于思维100。AMC8考察内容会涉及初中部分知识点,但是知识点分值历年占比较低,而且难度基本接近中考难度。

AMC8数学竞赛考点包括但不限于整数、分数、小数、百分数、比例、数论、常见几何、面积、体积、概率和统计、逻辑推理等内容;其中主要涉及到几何、数论、组合、计数与概率、数与运算、行程、应用题几个方面。

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上海小升初牛娃必备
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

AMC8奖项以上海小升初为例,很多上海学生在小升初时都会想进入“三公”学校,但是“三公”学校竞争压力非常大,结合近两年的录取情况来看,很多被录取的考生都拿着AMC8竞赛的优异成绩和小托福850+的高分—竞赛奖项和语言能力成为升学指标中的重要一环。

上海三公如何进?AMC8成绩20分以上是标配

想要进入三公学校,需要学生在AMC8竞赛中取得优异成绩,主要考察学生对八年级数学教学大纲的掌握,包括但不限于整数、数论、几何等内容。通常来说,如果有一份AMC证书与小托福在手,就有更多获得三公学校面单的机会。

AMC成为了许多国际学校入学考试的大热门。例如包玉刚、平和、位育上外等学校在入学考试时,都出现了AMC类似题型或相似真题。

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AMC思维习惯培养
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

想在AMC竞赛中一骑绝尘?从培养孩子的这三种思维习惯开始

第一种思维习惯:逆向思维的能力培养。
 
 

数学证明中的分析法、反证法与概率题考验的都是孩子的逆向思维能力。而且,逆向思维能力不仅有助于孩子解决数学问题,跳出传统的思维模式,从不同角度帮我们重新审视问题,无论在科学与工程等理工科领域,还是心理学领域都有着十分广泛的运用。

第二种思维习惯:数学与逻辑思维。
 
 

AMC要求考生运用数学与逻辑思维去解决实际生活场景中的问题。在AMC题型中,涉及不少实际生活中的应用,比如航班往返的时间差。想要培养孩子这样的思维能力,家长不妨在实际生活场景中有意识的给孩子抛一些与数学相关的“小考题”,让孩子从生活细节中去感受数学之美。

由于数学是一门逻辑性极强的学科,因此要善于运用实际生活场景去培养孩子的数感,可以从以下几方面着手培养孩子的逻辑思维,比如在孩子遇到问题时,不要急着让他们给出答案,而是鼓励他们去思考解决的方法,包括如何理解和分析问题。另外,也可以通过一些逻辑推理游戏、数学游戏去培养孩子的逻辑思维能力,帮助孩子根据已知条件进行推理、判断与归纳。当然,鼓励孩子勇敢、清晰地表达同样有助于学生逻辑思维能力的培养。

但万变不离其宗,AMC题从本质上考察的还是孩子对数学基础知识点的掌握,只是换了一种问法而已。因为数学本身很抽象,让孩子能够在玩中学数学,按照孩子本身的个性去拓展他们的思维,反而比强迫孩子刷题来的更事半功倍。

第三种思维习惯:系统性思维。
 
 

做AMC数学题时,家长可以试着引导孩子从不同方向思考同一道题的回答,对同一问题进行多方向思考,让孩子在掌握做题背后规律的同时,去培养他们底层的系统性思维与发散思维。系统性思维考察的是在解决某一问题时,不把这个问题当成一个孤立问题去考虑,而是找到其中的关联性,对问题进行全面的思考。
 

 
AMC课程学习及规划
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

我们专注于提供AMC国际竞赛的课程,相关AMC竞赛课程由经验丰富的竞赛老师授课,帮助学生系统地学习竞赛必考知识点和相关概念。同时,在学习过程中我们也不断拓展内容,增加学生的知识储备,让学生从AMC8丝滑过渡AMC10,提供一站式服务。

具体规划如下:
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我们AMC培训课程有一套成熟且科学的培训体系

3年级以下:可以从Pre-AMC8开始,衔接AMC8课程,为AMC8做好铺垫及知识点储备;

4-5年级:直接备考AMC8竞赛,因为amc8一年只有一次考试,可以留出两次机会获取更大可能性。

6-8年级:已经考过AMC8的,可以从preAMC10课程开始,从基础模块开始梳理,循序渐进的去提升学员的数学能力。

9-10年级:AMC10课程

10-12年级:AMC12课程

 

我们在上海、深圳,北京、苏州、南京、深圳、无锡、青岛、杭州、广州、合肥、武汉、成都均开设的有线下校区,其他城市可以参加AMC线上网课,享受总部师资~

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