AMC8考后如何衔接AMC10竞赛？AMC10数学竞赛2024年备考规划

总结多数AMC竞赛拿奖同学的经验及考试趋势，以下三点可供考完AMC8想继续参加AMC10竞赛的同学参考。

第一步：补充基础知识是首要任务

AMC8通常涵盖初中数学课程内容包括不限于：计数和概率、估算、比例与百分比、勾股定理、初级几何学、空间视算、日常应用、阅读和解释图标等。较难题目可能涉及初级线性代数或二次函数、解析几何等。

AMC10通常涵盖初三和高一数学课程内容，包括初等代数、基础几何学(勾股定理、面积体积公示等)、初等数论和概率问题，不包括三角函数、高等代数和高等几何学知识。

AMC10知识点相较于AMC8考察更广更深，需要对知识掌握更加灵活，对学生数学思维能力和知识熟练度要求会更高。

第二步：解题思维能力要提高

通过对近几年试题的整体情况来看，AMC10竞赛试题难度明显增加，考生除了重点补充知识点内容之外，还需要重点提升解题思维和难题解答能力。

当然不同基础的同学，备考侧重点也不相同，基础好的可以重点放在难点提升方面；基础一般的可以重点放在知识点内容补充上面，尽可能保证简单题分数。

第三步：真题训练查缺补漏

刷真题是AMC备考最重要的一个阶段。最好能刷近10年的真题，AMC10分为A卷，B卷，建议都两种卷型都刷。

一来可以熟悉题型分布，二来刷题可以检测自己知识掌握情况，对于有疏漏的知识可以及时补充，加深理解。

做题时也要学会总结分类，将错题总结成错题集，二次刷错题，从中吸取经验，查缺补漏，达到解题能力的提升。

AMC10竞赛的难度可以对应国内初中数学联赛，相对国内同年级段的奥赛在考试题型和考察难度上都更简单。AMC10考点涵盖9-10年级校内数学。

不仅知识点范围广，单个题目考点也复杂，一道题中融合几种知识点的情况很常见，非常考验对知识的掌握及灵活运用能力。

包括初等代数、基础几何学（勾股定理、面积体积公式等）、初等数论和概率问题（不包括三角函数、高等代数和高等几何学知识。）其中代数和几何的占比较大，超过60%。

想要考好AMC10，知识积累和运用很重要，做题速度也要相应提升。建议8-10年级学生挑战AMC10，如果学生的数学天赋高、基础好，即使年龄更小也可以参加。