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AMC8如何衔接AMC10数学竞赛?

发布时间:2024-02-21 11:43:43 编辑:犀牛牛来源:犀牛国际教育

奔着爬藤去的竞赛娃们还有纯属想锻炼孩子的数学能力的家庭,考完AMC8想接着考AMC10的要如何替孩子进行下一步的规划呢?

AMC8是整个AMC的入门项,八年级及以下的学生均可报名。AMC10是针对10年级及以下学生(对应国内初三,高一学生,部分AMC8优秀学生也可以参加)的数学竞赛。

AMC8衔接AMC10,下面给出三点建议:

 

1️⃣补充基础知识是首要任务(1-5月)

2️⃣提高解题思维能力(6-8月)

3️⃣查缺补漏,整理错题集,刷题冲刺(9-11月)

AMC8衔接AMC10如何规划:

第一步:补充基础知识是首要任务

AMC8通常涵盖初中数学课程内容包括不限于:计数和概率、估算、比例与百分比、勾股定理、初级几何学、空间视算、日常应用、阅读和解释图标等。较难题目可能涉及初级线性代数或二次函数、解析几何等。

 

AMC10通常涵盖初三和高一数学课程内容,包括初等代数、基础几何学(勾股定理、面积体积公式等)、初等数论和概率问题,不包括三角函数、高等代数和高等几何学知识。

 

AMC10知识点相较于AMC8考察更广更深,需要对知识掌握更加灵活,对学生数学思维能力和知识熟练度要求会更高。

 

第二步:解题思维能力要提高

通过对近几年试题的整体情况来看,AMC10竞赛试题难度明显增加,考生除了重点补充知识点内容之外,还需要重点提升解题思维和难题解答能力。

 

当然不同基础的同学,备考侧重点也不相同,基础好的可以重点放在难点提升方面;基础一般的可以重点放在知识点内容补充上面,尽可能保证简单题分数。

 

第三步:真题训练查缺补漏

刷真题是AMC备考最重要的一个阶段。最好能刷近10年的真题,AMC10分为A卷,B卷,建议都两种卷型都刷。

 

一来可以熟悉题型分布,二来刷题可以检测自己知识掌握情况,对于有疏漏的知识可以及时补充,加深理解。

 

做题时也要学会总结分类,将错题总结成错题集,二次刷错题,从中吸取经验,查缺补漏,达到解题能力的提升。

 

 

7-9年级以下学生
 
 

AMC10竞赛很大的特点是10年级及以下的所有学生,都采用同一套试题因此对于低年级的学生而言,知识面不足是第一个问题,因此,补充和夯实数学知识基础是首要任务

 

AMC的竞赛内容都是正常的高中数学的基本内容,所以并不存在同学们无法理解、实在学不会的情况,学习新知识这个过程大约需要50个小时的高效学习,各个知识点,逐个击破,主要包含以下知识范围:

 

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9-10年级学生
 
 

9-10年级学生参加AMC10对比低年级来说,知识点的储备上会更有优势,节省了很多接触新知识的时间。

 

1、学生如果之前参加过AMC8或其他数学竞赛,有一定数学基础,可以根据之前的竞赛经验,规划整理出需要重点突破的数学模块,合理安排备考学习时间。

这部分学生重点是通过AMC10的题目训练,使得学生们达到灵活运用知识和方法,最后进行考前冲刺,大约需要80个高效学习时间,进行解题技巧训练,模考训练等。

 

2、如果学生之前没有竞赛方面的经验,建议可以先做一套AMC10的测试真题,看看目前的基础水平再进行规划!

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AMC竞赛系列全介绍:

 

美国AMC系列竞赛分为AMC8数学竞赛、AMC10数学竞赛、AMC12数学竞赛...

 

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AMC8:8 年级及以下,参赛当天未满 14.5 周岁的同学,建议 3-7 年级学生参加。

 

AMC10:10 年级及以下,参赛当天未满 17.5 周岁的学生,建议 7-10 年级学生参加。

 

AMC12:12 年级及以下,参赛当天未满 19.5 周岁的学生,建议 10-11 年级学生参加。

 

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近年来AMC热度不降反升,目前每年全球超过6000所学校的30万名同学参赛!

 

AMC的独特之处在于其完整的竞赛体系,从最开始的AMC8到高段位的AIME,直到选拔美国国家奥数队员的USAMO,整个赛程充分考虑到不同段位学生的需求和特点

 

不同点:

⭐AMC8与AMC10面向学生不同。

⭐AMC8注重对基础理论知识的考察,而AMC10则侧重于概念的深入理解和解读。

⭐AMC8与其它考试没有晋级关系,AMC10则可以晋级AIME。

 

AMC竞赛直通车课程包括基础班、强化班、冲刺班!其中基础班涉及整体学习新知识点+操练简单题,共110小时左右,一站式解决AMC备战难题。

 

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